湖北省襄阳市保康县熊绎中学2023—2024学年九年级上学期月考语文试题

2023年秋熊绎中学九年级十月学情诊断语文试题 时间：150分钟满分：120分 题号 习 四 合计 得分 一、积累与运用(15分) 1.阅读下面文字，然后做题。（4分) 一 篇篇美文带给我们思想的启迪。 《敬业与乐业》中梁启超告诉我们，凡 做一件事，便忠于一件事，潜心惯注，一点不 《论教养》中利哈乔夫告 诉我们，有教养的人必定从心里愿意遵重别人，待人处世绝不会 《精神的 三间小屋》中毕淑敏告诉我们，要懂得规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤 纷和谐、 的局面，要矗( )立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷 野…我们要牢记这些箴( )言，争做生活的智者。 (1)文段中有两个错别字，请找出来并改正。(1分) (2)给文中加点字注音。(1分) (3)下列词语填入文中横线上最恰当的一项是 )(2分) A.旁覽 自惭形秽相得益彰 B.造作 自惭形秽 言行相顾 C造作自吹自擂 言行相顾 D.旁鹭 自吹自擂 相得益彰 2.下列说法有误的一项是 (2分) A.“一带一路’是推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系的一个大思 路。”该句中加点词语分别是动词、名词和形容词。 B.“南水北调”“襄阳美丽”“卫生城市”这三个短语都是主谓短语。 C.“学校走因材施教、让所有学生都学有所长的特色发展之路。”该句的主 语是“学校” D.“自我修养，与其说是注重行为举止，莫如说是重视行为举止的内涵。” 这是一个选择关系的复句。 3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(2分) 加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的深入学习和研究， 。因此，我们要对“四史”有全面系统的认 识，进而用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂， 争做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践 者。 ①才能深刻体悟到我们党带领人民所付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗②不 断增强对党的领导的政治认同、思想认同和情感认同③进而有效抵御一切歪曲 党的历史、否定党的领导、抹黑党的领袖和英雄的历史虚无主义迷雾④才能深 刻领悟到我们党带领人民所走过的苦难辉煌的漫长革命岁月和笙路维艰的社会 主义建设历程⑤才能对中国共产党有更深刻、更完整、更科学的认知 A.⑤①②③④B.⑤④①③②C.④⑤③①②D.①④⑤③② 4.诗文默写（每句1分，共7分) (1)因思杜陵梦， (温庭筠《商山早行》) (2)杜甫的《月夜忆舍弟》中“ ”两句在有与无的对比 中，抒发了深沉的思念之情，也蕴含着诗人无限的人生感慨。 (3)刘长卿的《长沙过贾谊宅》中通过对秋日景色的描写渲染出萧条、寂 婆氛围的句子是： (4)徜徉古诗文的海洋，我们能感受到苏轼“人有悲欢离合， 此事 古难全”的乐观旷达的情怀和深邃的哲理趣味[《水调歌头》 (明月几时有)]； 欧阳修“野芳发而幽香， “的琅琊山春夏秀美的自然风光(《醉翁享 记》)。于是我们被这些启入智慧、教人向善、给人美感的妙文佳句折服。 二、探究与交流(8分) 5.亲爱的同学，为了进一步传承经典，传播读书的魅力，同时更好地促进更多 更广泛的阅读，激发同学们对阅读的兴趣，襄阳市开展了“四个一”读书活 动。你所在的班级也开展过“走进小说天地“的综合性学习活动，那生动的故 事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。 让我们携手并肩，再度回味那一片五彩斑斓的天地。（8分) (1)【拟写对联」根据下面画线句子，运用对联知识，把下联补充完整。(2 分) 阅读一本好书，感悟一份人生真谛。读万卷书，行万里路，让自己在 书海里遨游，不一样的世界会在书里开启。我们的情操得到陶治，我们的 思想得到升华。 上联：遨游书海升华思想 下联： (2)【书山有径1通过这次活动，你喜欢上读书了吗？那么，你知道怎么读书 吗？如何让书籍为我所用，而不是做一个庸碌的书虫。写出你的读书方 法，与同学交流。（不少于30字）(2分) (3)【探究材料]怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结 果。(2分) 材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行 一番选择，才能找到既能！起自己阅读兴趣，又有价值的书。而不加选择 的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反 映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真 价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至 入生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清 二楚。 材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一 瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不 论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实， 形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感