如何建立良好的亲子关系　课件

如何建立良好的亲子关系 建立良好的亲子关系关键在于 有效的亲子沟通 人类大部分的灾难来自于沟通的不畅。 教育孩子80%沟通，20%指导。 模板来自于 http://docer.wps.cn 2 亲子沟通的基本理念 1.每个孩子都喜欢听父母的话，关键是父母怎样说；每个孩子都愿意接受父 母的教育，关键是父母怎样教育。 2.在内心深处，每个孩子都希望自己的行为得到父母的认可；能做让父母高 兴的事情是每个孩子内心深处最大的期望。 3.在每一个当下，父母都是在用他所掌握的最好的方式与孩子沟通。没有哪 一位父母会存心伤害孩子。 4.父母与孩子沟通是在教孩子沟通的方式。 5.沟通是有效表达自己的讯息，同时对方作出响应。 其意义在于对方有回应。 6. 亲子之间有冲突，孩子反抗的并不是父母本身，而是父母的教育方法。 7. 每个孩子都有能力解决自己遇到的问题，只是这种解决问题的潜能尚待开 发。 8. 父母对孩子的爱，不是以父母付出的多少来衡量，而是以孩子的感受来衡 量。 9. 人生的真相是，我们每一个人都可能会遇到一些不能解决的问题，我们带 着这些问题依然可以活得很好，我们需要做的是学习与问题相处。 10. 父母处理好自己的情绪，才能更好地与孩子沟通。 孩子不愿意与父母沟通主要原因 1、孩子在童年受到父母残酷的打骂，心灵上有道墙。 2、孩子犯错误说了真话，遭到了惩罚。 3、家长不了解孩子也不想了解孩子。 4、家长为孩子设立了过高的目标。 5、家长过分专断，用自己的价值观评判孩子。 6、家长有过欺骗孩子的经历。 如何做到有效的沟通？ 谁的内在需求没有得到满足，谁有 不舒服的感觉、有情绪、有困扰， 说明谁有问题。 亲子沟通不畅的问题归属 孩子在客厅的墙壁上胡写乱画。 孩子看电视的时间太长，忘了写作业。 孩子边玩边做作业，很晚才能睡觉。 孩子在放音乐，声音大得连父母相互说话都听不见。 1.孩子在学校体育比赛中没有获奖，感到很沮丧。 2.快要考试了，孩子感到很紧张。 3.数学上有难题，孩子思考了很长时间也没解答出 来。 4.孩子想参加同学的生日联欢会，又担心作业做不 完，感到很犹豫 。 孩子有问题，有情绪困扰 假如你有一个15岁的孩子，有一天晚上吃饭时， 我感觉学习一点意思都没有，老师教的东西一点 用处都没有。我将来也不想考大学了，要挣大钱 不一定要上大学，现在有很多亿万富翁都没上过 大学，我还不如早一点到社会上去闯闯。” 这时候，你对孩子说：“ ” 假如你有一个10岁的女儿，她对你说：“我现在心 里很烦，我不知道我做错了什么，以前燕燕跟我好， 我们总是在一块玩，可是她现在不跟我玩了。我去 找她玩，她也不理我。她总是跟玲玲玩，她们俩在 一块玩得很开心，我独自一个人孤零零地在一边。 我恨她们俩。” 这时候，你对孩子说：“ ” 假如你有一个12岁的女儿，有一天你让她帮你做家 务，她对你说：“我为什么要拖地板、清理垃圾？ 明明的妈妈就不让他做这样的事，你不公平，孩子 不该干那么多的活，别孩子都不干这些脏活。” 这时候，你对孩子说：“ ” 提 醒 当孩子处在问题之中，父母会 不由自主地被带进去，根据自 己的知识或经验给孩子提供帮 助，比如“教导”、“询问”、 “建议”、“赞美”等。 当虽然父母的出发点是善意 的，但是这些协助方式并不 能帮助孩子解决问题，反而 会制造出更多的困扰，导致 沟通无法继续进行。 孩子有问题（即：有情绪困扰） 孩子对你说：“小 明是个大坏蛋，他朝我 脸上泼水，还把我的 书也弄湿了，我真想 狠狠地揍他一顿。” 我们如何回应？ 家长常用的回答 1、“告诉老师，让老师批评他，打人可不对。” 2、“以后不要再和他一块玩。” 3、“没关系，与同学搞好关系是很重要的。” 4、“小明是和你闹着玩的，不要计较。” 5、“小明是你很好的朋友，要学会原谅他。” 12种反应类型 1.命令 2.威胁 3.教训 4.建议 5.说服 6.贴标签 7.表扬 8.辱骂 9.分析 10.安慰 11.询问 12.转移 这12种反应方式被称为亲子沟通的12大绊脚石，其中任何一种绊脚石都会 阻碍了父母与孩子的沟通。 12种绊脚石的典型语言 1、命令、指示：你朝他脸上泼水，把他的书也弄湿。 2、威胁、警告：你要是跟别人打架，别怪我不客气。 3、教训、说教：你们是同学，你应该原谅他，不应该打架。 4、建议、忠告：你跟老师说，让老师批评他。 5、说服、辩驳：水洒在脸上让头脑更清醒，书弄湿了，还可以晒干，没有必要去揍人家。 12种绊脚石的典型