5.2 预防犯罪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

犯罪 预防 了解罪与罚 加强自我防范 学习目标 情感态度与价值观目标：增强法治观念和防范意识，杜绝不良行为，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。 能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪基本特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。 一、了解罪与罚 与法同行 笔记.刑法的作用和内容 内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。 作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 合作与探究 请同学们分析两种行为的异同。 小明殴打小强，造成小强轻微伤，公安机关依据《治安管理处罚法》，给小明拘留5天的处罚。 行政违法行为 社会危害性轻微 违反法律 应受处罚 小亮殴打小刚，导致其重伤，人民法院依据《刑法》，以故意伤害罪判处其有期徒刑5年。 刑事违法行为 社会危害性严重 触犯刑法 应受刑罚处罚 根据我国刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 笔记.什么是犯罪？P53 笔记.犯罪的基本特征P53 严重社会危害性 刑事违法性 应当受到刑罚处罚 （最本质特征） （法律标志） （必然法律后果） 犯罪的三个基本特征相互联系 、不可分割，共同构成区分罪与非罪的标准 庭审现场 时间:2017年11月2日上午 地点:北京市西城区人民法院 法庭宣判:五名被告人进行了宣判，虽然他们都是未成年人，且被告人也积极赔偿被害人的经济损失，也取得了被害人的谅解，但鉴于她们随意殴打辱骂他人致伤，已经构成寻衅滋事罪，最后五人分别被判处1年及11个月的有期徒刑。 审判机关（人民法院） 犯罪分子 最严厉的强制性法律制裁 思考：什么是刑罚？ 任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚。 刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 笔记小结 刑 罚 主刑 附加刑 管制 死刑 无期徒刑 有期徒刑 拘役 罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境 可单独使用，只能使用一个 不可单独使用，可以数罪并罚 知识拓展 主 刑 附加刑 罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。 剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理与整治活动的权利。 没收财产：将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。 驱逐出境：强迫犯罪的外国人离开我国国境。 管制：期限为3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。 拘役：期限为1个月以上6个月以下，数罪并罚不得超过1年。 有期徒刑：期限为6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过25年 无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。 死刑：剥夺犯罪分子生命。 主刑只能单独使用 附加刑可以同时使用 唐山打人事件 廊坊市广阳区人民法院判决，被告人陈继志犯寻衅滋事罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪、故意伤害罪、掩饰、隐瞒犯罪所得罪、帮助信息网络犯罪活动罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三十二万元；对其余27名被告人依法判处十一年至六个月有期徒刑不等的刑罚，另对其中19名被告人并处人民币十三万五千元至三千元不等的罚金。陈继志等6名被告人对寻衅滋事罪4名被害人的医药费、护理费、误工费、伙食补助费、营养费、交通费等各项损失承担相应的赔偿责任。 辨别案件中的主刑与附加刑 罚款与罚金 刑法即《中华人民共和国刑法》，是一部法律。 刑罚是一种对犯罪分子的制裁方式； 罚款是一种行政处罚手段； 罚金是刑法附加刑之一。 犯罪是一种最严重的违法行为； 罪犯是经法院审理宣判有罪的人。 拘留是一种行政处罚手段，期限为1日~15日； 拘役是刑罚主刑之一，期限为1月以上6月以下。 刑法与刑罚 犯罪与罪犯 拘留与拘役 判断与区分 二 加强自我防范 如何加强自我防范，预防犯罪？？P55-56 ①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 1 2 3 4 5 6 旷课、夜不归宿  携带管制刀具 打架斗殴、辱骂他人 强行向他人索要财物 偷窃、故意毁坏公共财物 参与赌博或变相赌博 7 观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所 9 其他严重危害社会公德的不良行为 不良行为 1 2 3 4 5 6 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 携带管制刀具，屡教不改；