5.1植物生长素第2课时课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第1节 植物生长素 （第二课时） 本节聚焦: 植物向光性的原因是什么？ 生长素具有什么作用？ 生长素的发现过程给你什么启示？ 什么是植物激素？ 第5章 植物生命活动的调节 形态学上端 形态学下端 形态学上端 形态学下端 胚芽鞘尖端实验的一些重要的结论： （1）感光部位——胚芽鞘尖端； （2）弯曲生长部位——胚芽鞘尖端下部（伸长区）； （3）生长素的产生部位——胚芽鞘尖端； （4）生长素的产生是否需要光照——不需要； （5）胚芽鞘向光弯曲生长的原因——单侧光照射（外因）； 生长素分布不均匀（内因） 生长素与生长激素有何区别？ 1.植物激素的概念: 由植物体内产生，能从产生部位运送作用部位， 对植物生长发育有显著影响的微量有机物。 2.植物激素的种类: 包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。 3.植物激素的作用: 植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。 【自学指导】请阅读课本P92页相关内容，找出以下项目的答案。 一、植物激素 SZ-LWH SZ-LWH 二、生长素的发现过程 教材P93 思考·讨论 任务：比较植物激素与动物激素的异同 项目 动物激素 植物激素 分泌器官 无特定的分泌器官 化学本质 一般是小分子物质 作用部位 无特定靶器官 运输方式 多样、复杂 相同点 ①由自身产生；②从产生部位运送到作用部位； ③ ；④ 。 有特定的内分泌腺或细胞 蛋白质、氨基酸衍生物、类固醇等 有特定的靶器官、靶细胞 随体液运输 微量高效 起调节作用 4 解释1：单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧横向转移。 解释2：单侧光照射下，向光侧的生长素被分解。 解释3：单侧光照射下，抑制生长的物质分布不均匀。 关于植物向光性的原因有以下三种解释 1.由此可以得出什么结论？ A B两组的数据没有太大差异，说明单侧光照射并不能促进生长素被分解。 思考： 拓展应用 解释1：单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧横向转移。 解释2：单侧光照射下，向光侧的生长素被分解。 解释3：单侧光照射下，抑制生长的物质分布不均匀。 如何进一步设计实验，研究单侧光导致生长素分布不均的原因？ 思考： 结论：单侧光使生长素在尖端从向光侧运输到背光侧，使得背光侧生长素浓度 高于向光侧。 关于植物向光性的原因有以下三种解释 拓展应用 [变式训练]　关于植物向光性的原因有以下三种解释： 解释1：单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧横向转移。 解释2：单侧光照射下，向光侧的生长素被分解。 解释3：单侧光照射下，抑制生长的物质分布不均匀。 若解释1正确，则a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量关系为______________。 若解释2正确，则a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量关系为______________。 若解释3正确，则a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量关系为______________。 c>a＝b>d c＝a＝b>d a＝b＝c＝d 我是生长素 我从哪里来？ 我要到哪里去？ 我要怎么去？ 二、生长素的合成、运输与分布 阅读课本P93关于生长素的合成、运输与分布的内容，完成以下问题： (1)主要的合成部位： 。 芽、幼嫩的叶和发育中的种子 （2）生长素由 经过一系列反应转变而来。 色氨酸 转变 色氨酸 吲哚乙酸等生长素 1.生长素的合成 思考：生长素的合成需要光吗？ 二、生长素的合成、运输与分布 我从哪里来？ 生长素合成后，从合成部位运输到植物体全身。 9 生长素在植物 中都有分布，但相对集中分布在 的部位。（如：胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处） 各器官 生长旺盛 二、生长素的合成、运输与分布 2.生长素的分布 我要到哪里去？ 生长素怎样运输到植物体各个器官？ 地上部分 地下部分 形态学上端 形态学下端 形态学上端 (1)极性运输： 主动运输 从____________运输到____________，而不能反过来运输。 ①发生位置： ②运输方式： ③运输方向： 胚芽鞘、芽、幼叶和幼根 形态学下端 形态学上端 (2)非极性运输： 通过 进行，且与其他有机物的运输没有区别。 输导组织 幼嫩部位 成熟组织 二、生长素的合成、运输与分布 3.生长素的运输 11 生长素