2.3 声的利用 同步练习 2022－2023学年上学期湖北省各地八年级物理期末试题选编

2.3 声的利用 同步练习 一、单选题 1．（2022秋·湖北黄冈·八年级统考期末）蝙蝠夜间飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁、昆虫等障碍物时会反射回来，根据回声的方位和时间，就可以确定目标的位置，即回声定位。下列应用没有利用回声定位的是（　　） A．盲人用超声波导盲仪探路 B．交警用超声测速仪监测车速 C．医生用超声波除去人体结石 D．科考船用声呐系统探测海底地形 2．（2022秋·湖北黄冈·八年级统考期末）如图是某博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手摩擦“鱼洗”的两个把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。停止摩擦把手后，短时间内“鱼洗”仍能发出嗡嗡把手声。传说，众多“鱼洗”声如同千军万马奔跑之声，曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（　　） A．“鱼洗”发声时“水花四溅”，说明声音就是由水振动产生的 B．停止摩擦把手后，短时间内“鱼洗”仍能发出嗡嗡声，说明“鱼洗”仍在振动 C．众多“鱼洗”声如千军万马奔跑之声，说明“鱼洗”声与千军万马奔跑声的响度相同 D．众多“鱼洗”声能吓退数十里外的敌军，说明“鱼洗”声是超声波 3．（2022秋·湖北武汉·八年级期末）关于声现象的说法正确的是（　　） A．物体振动得越快，发出的声音响度越大 B．超声波在真空中的传播速度比次声波传播速度大 C．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同 D．人耳听不到次声波，是因为次声波的响度太小 4．（2022秋·湖北武汉·八年级统考期末）如图所示，将一把钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，下列对这个实验的有关说法正确的是（　　） A．保持钢尺伸出桌面的长度不变，若用较大的力拨动时，钢尺振动发出声音的音调较高 B．用同样大小的力拨动钢尺时，若伸出桌面的长度较长，钢尺振动发出声音的响度较大 C．按住钢尺时手没有紧靠到桌边，会同时听到钢尺振动产生的声音和敲击桌面发出的声音 D．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于钢尺振动时发出的是超声波 5．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）为庆祝中华人民共和国成立70周年，在北京隆重举行了“新时代军乐之声音乐会”，首次采用百名高音礼号和百名军鼓共同演奏号角音乐，乐音回荡夜空，宏伟庄重。下列关于礼号和军鼓产生的乐音说法正确的是（　　） A．礼号发音不需要振动 B．军鼓的声音属于超声波 C．两者音色相同 D．两者传播速度相同 6．（2022秋·湖北襄阳·八年级统考期末）下列关于声现象的说法，错误的是（    ） A． 发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音是由振动产生的 B． 倒车雷达利用了声可传递信息 C． 蝙蝠利用次声波回声定位确定目标位置 D． 发声扬声器旁边的烛焰晃动说明声波能传递能量 7．（2022秋·湖北武汉·八年级统考期末）如图所示，下列说法正确的是（　　） A．人的听觉频率范围是85～1100Hz B．狗的听觉频率范围是15～50000Hz C．蝙蝠能听到次声波 D．大象能听到超声波 8．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）声波既能传递信息也能传递能量。下面事例中，主要利用声波传递能量的是（　　） A．用超声波击碎结石 B．用声呐探测海深 C．利用B超做体检 D．利用倒车雷达确定与车后物体的距离 9．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）宜都市民中心的建成，丰富了广大市民的闲暇生活，尤其是晚上的音乐喷泉让人们耳目一新。以下关于音乐喷泉说法正确的是（　　） A．我们听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的 B．我们听见的音乐声是通过空气传播过来的 C．我们在较远处就能听见音乐声是因为音乐声的频率高于20000Hz D．我们听见音乐声就知道离市民中心不远了，说明声音可以传递能量 10．（2022秋·湖北十堰·八年级统考期末）下列关于声的说法正确的是（   ） A．声音在真空中的传播速度约为340m/s B．医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量 C．人们通过乐器发声时的响度和音调，来区别不同乐器的发声 D．绷紧的橡皮筋不会发声，用手指拨动时会发声，说明声音是由物体的振动产生的 11．（2022秋·湖北武汉·八年级统考期末）下列有关声现象的四个情景，说法正确的是（  ）     A．图甲：乒乓球被弹开的幅度越大，说明音叉振动的频率越高 B．图乙：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，用相同大小的力敲击它们，发出声音的音调从左向右逐渐降低 C．图丙：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹钟的声音变小，说明声音的音调变低 D．图丁：倒车雷达利用超声波探测出汽车后方的障碍物，说明声可以传递信息 12．（2022秋·湖北荆门·八年级统考期末）声既可传递信息，又可传递能量。下列事例中属于声传递能量的是（　　） A．渔民利用声呐系统探知鱼群