1.4 测量平均速度 同步练习 2022－2023学年上学期湖北省各地八年级物理期末试题选编

1.4 测量平均速度 同步练习 一、单选题 1．（2022秋·湖北武汉·八年级统考期末）如图所示为“测量物体运动的平均速度”的实验，小车从A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是（　　） A．小车在这个过程中做匀速直线运动 B．木块应向斜面底端移动，以便于测量时间 C．小车在AC段的平均速度约为0.27m/s D．为了测量这一过程中，小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点由静止释放进行测量 2．（2022秋·湖北襄阳·八年级统考期末）某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4m/s，后一半路程中的速度是6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（　　） A．4m/s B．4.8m/s C．5m/s D．6m/s 3．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中，前50米用时6秒，后50米用时8秒，小明百米赛跑全程的平均速度约为（　　） A．16.7 m/s B．12.5 m/s C．7.1 m/s D．7.3 m/s 4．（2022秋·湖北恩施·八年级统考期末）晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以14s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（　　） A．6.5m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.14m/s 二、实验题 5．（2022秋·湖北襄阳·八年级统考期末）测量物体运动的平均速度：    （1）实验中用刻度尺测出小球通过的路程，用 测出小球通过这段路程所用的时间t； （2）根据公式 求出物体在这段路程中的平均速度； （3）如图所示是一位学生测小球从斜面滚下的平均速度实验图。B是斜面AC的中点。用刻度尺测得SAB＝80cm ，右方时钟内一格代表一秒，指针转动未超过一圈，小球滚下全程的平均速度 cm/s。 6．（2022秋·湖北孝感·八年级统考期末）如图是小强设计的“测平均速度的实验”装置。    （1）该实验的原理公式是 ；需要的测量工具有停表和 ； （2）确定计时的电子停表后，为了方便测时间并减小误差，在实验中应 斜面倾斜程度（选填“增大”或“减小”）； （3）如图，停表每格时长为1s，该次实验中停表指针旋转不足一圈，小车通过全程的路程是s＝ cm，通过全程的平均速度v＝ cm/s，实验中小车通过上半段AB路程的平均速度为v1，通过下半段BC路程的平均速度为v2，通过全程AC的平均速度为v3，则这三个平均速度中最大的是 （选填“v1”、“v2”或“v3”）。 7．（2022秋·湖北随州·八年级统考期末）小明用如图甲所示的装置做“测量物体运动的平均速度”的实验    （1）为了完成这个实验要到的两种测量工具，它们是 ； （2）为防止小车运动时间太短，不便测量，请你写出一条采取的措施 ； （3）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图乙所示，则小球在做 （选填加速、减速或匀速）运动。 8．（2022秋·湖北恩施·八年级统考期末）为测量同学完成30m步行的速度，由5位同学组成了小组，测量如图所示。 （1）测量原理是 ，测量主要工具是 和 ； （2）同学们互换角色，进行了测量，数据表格如表，请补充记录项目的一处空白。 测量步行平均速度实验记录表： s/m t/s 10 20 30 9．（2022秋·湖北荆门·八年级统考期末）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从斜面顶端由静止下滑： （1）本实验需要的测量工具有 、 ； （2）请根据如图计算出小车的平均速度为 m/s。 10．（2022秋·湖北武汉·八年级期末）如图所示，小欣让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间， （1）该实验的原理是 。 （2）实验时应保持斜面的倾角 。（填“较大”或“较小”） （3）小车通过AB段时，测得时间，则AB段的平均速度 m/s。 （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏 （填“大”或“小”）。 （5）根据实验，小车由静止释放，通过上半程的平均速度 （填“大于”“等于”或“小于”）通过下半程的平均速度。 11．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置（停表指针未超过一圈，每格1s）。 （1）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同