4.3水的组成同步训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

4.3水的组成 一、单选题 1．下列物质属于氧化物的是 A．臭氧 B．高锰酸钾 C．过氧化氢溶液 D．冰水混合物 2．下图表示化合物的是 A． B． C． D． 3．水是人类生命之源。下列有关水的说法中，不正确的是 A．生活中通过煮沸可降低水的硬度 B．在水中投入活性炭可以杀菌、消毒 C．水是由氢元素和氧元素组成的纯净物 D．生活污水的任意排放是造成水污染的一个方面 4．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是(　　) A．冰、氧化镁、空气 B．氧气、二氧化锰、氯酸钾 C．稀有气体、水银、牛奶 D．汞、水、碘酒 5．下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”表示分别两种不同的原子，其中可能表示氧化物的是（   ） A． B． C． D． 6．下列物质中，属于纯净物的是 A．空气 B．蒸馏水 C．生铁 D．大理石 7．下列实验现象叙述错误的是 A．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B．铁在氧气中燃烧火星四射 C．木炭在氧气中燃烧发生淡蓝色的火焰 D．磷在空气中燃烧放出大量白烟 8．下列对实验现象的描述正确的是 A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰 C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D．红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 9．形成化学基本观念是化学学习的任务之一。下列说法中错误的是 A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B．电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的 C．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程 D．水的三态变化中，分子的能量、运动速率均不变 10．生活中下列物质的用途与其物理性质相关的是 A．氧气用于气割、气焊 B．活性炭用于吸附色素、异味 C．氮气用作食品包装袋中的填充气 D．氢气用作高能燃料 11．下列关于物质燃烧现象的说法正确的是 A．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰，放出热量 B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 D．氢气在氧气中燃烧生成水，放出大量的热 12．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是 A．制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品 B．做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火 C．用排水法收集完氧气，先停止加热，后把导管移离水面 D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码 13．分类法是初中化学常用的学习方法。下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A．液氮  一氧化碳  纯净的空气 B．干冰  氧化铜  石油 C．氢气  氢氧化钠  冰水混合物 D．活性炭  氧化镁  水银 二、填空题 1．现有下列物质：①磷 ②氯化钾 ③液氧 ④汽水 ⑤冰 ⑥氯酸钾 ⑦空气，其中属于混合物的有 ；属于单质的有 ；属于氧化物的有 ；属于化合物的有 。（以上均填序号） 2．水是人类宝贵的自然资源。 （1）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，日常生活中常用 的方法降低水的硬度。 （2）农业和园林浇灌植物时，将大水浸灌改为喷灌，滴灌，目的是 。 （3）水资源受到污染时，必须经过净化处理才能饮用。下列选项中①消毒②沉淀③电解④蒸馏，与水的净化过程无关的是 （填标号）。 （4）实验室常用 方法除去水中不溶性杂质，此方法操作中需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和 （填仪器名称）。某同学制作了如下图所示的简易净水器。其中活性炭的主要作用是 。 （5）下列分子模型中，能表示水分子的是 。 （6）电解水实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为 ，电解反应的化学方程式为 。 3．水是人类宝贵的自然资源。 （1）如图所示的图标表示“国家节水标志”的是 。 a. b.   c.   d. （2）直饮水机可将自来水净化为饮用水其内部使用的活性炭主要起吸附作用，实验室常用 的方法获得纯净水。 （3）如图为电解水的实验装置图。试管c中收集到的气体是 。该实验证明试管d收集到的气体的一点物理性质是 。    （4）电解一段时间后，U形管中NaOH溶液的溶质质量分数将 （填“变大”“变小”或“不变”）。 4．（1）过滤操作过程中玻璃棒所起的作用是 。 （2）区分软水和硬水常用的物质是 ，生活中可用 来降低水的硬度。 （3）根据右图回答下列问题。 试管A中的气体的名称是