内容正文:
2023-2024学年河南省商丘市夏邑县九年级(上)月考历史试卷(10月份)
一、选择题(共20小题,20分)
1.(1分)古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最为准确的是( )
A.埃及奴隶制国家建在尼罗河旁边
B.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明
C.尼罗河是世界上最长的河流
D.尼罗河是古埃及人的主要水源
2.(1分)金字塔是古埃及法老为显示至高无上的权威,生前为自己建造的陵墓。可见金字塔是( )
A.埃及人民智慧的象征
B.埃及人民的陵墓
C.古埃及法老权威的象征
D.建在两河流域
3.(1分)图中的石柱记载了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,它表明人类社会的法制传统源远流长。这一法典是( )
A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》
C.《拿破仑法典》 D.《汉谟拉比法典》
4.(1分)培养历史时空观念是学习历史的核心要素之一。古巴比伦王国诞生的地区是( )
A.北非 B.西亚 C.南亚 D.东亚
5.(1分)“无有男女、尊卑、上下,亦无异名。”据此可知,佛教主张( )
A.忍耐顺从 B.君权神授 C.贵贱分明 D.众生平等
6.(1分)如表是关于古印度种姓制度的叙述。这段话提到了种姓制度的( )
种姓制度下的各等级,世代相袭,各等级之间贵贱分明,不同等级的人不得通婚。种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展。
A.背景和内容 B.内容和影响
C.背景和危害 D.影响和危害
7.(1分)历史李老师在暑假进行了一次“研学之旅”,从欧洲文明的发祥地开启旅程,到中国的万里长城完美收官。“欧洲文明的发祥地”指的是( )
A.古埃及 B.古希腊 C.古罗马 D.古印度
8.(1分)马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在( )
A.农耕文明发达
B.对外交流频繁
C.民主政治在到顶峰
D.中央集权制度发展到顶峰
9.(1分)“公元前509年,以罗马城为中心,罗马共和国建立起来。”罗马共和国建立于( )
A.公元前6世纪 B.公元前5世纪
C.公元前1世纪 D.公元前2世纪
10.(1分)“帝国初年,地中海已成为了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,商放往来络绎不绝。”材料中的“帝国”的建立者是( )
A.伯里克利 B.凯撒 C.屋大维 D.查理一世
11.(1分)古希腊哲学成就突出,其中主张人应该“认识你自己”的哲学家是( )
A.苏格拉底 B.亚里士多德
C.莎士比亚 D.达•伽马
12.(1分)如图为九年级(1)班的同学在进行探究性学习时收集的一组图片。据此判断,他们学习的主题是( )
A.世界古代建筑成就 B.古代亚非文明遗址
C.希腊罗马古典文化 D.东西方文明的交流
13.(1分)查理曼帝国分裂后形成欧洲大陆三个国家的雏形,这三个国家是( )
A.意大利、法国和西班牙
B.意大利、德国和西班牙
C.德国、法国和西班牙
D.德国、意大利和法国
14.(1分)13世纪初,牛津大学形成。如图为牛津大学校徽,校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断( )
A.国王兼任中世纪大学校长
B.中世纪大学脱离教会控制
C.世俗文化的发展受到阻碍
D.基督教影响中世纪文化教育
15.(1分)“庄园的规模大小不等,有的庄园就是一个自然村落,有的包括好几个村落,有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊,还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映西欧封建庄园的特点是( )
A.自给自足 B.商品经济 C.封君封臣 D.市民自治
16.(1分)在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为,这说明庄园法庭( )
A.设有专门工作人员 B.维护庄园领主利益
C.维护庄园公共秩序 D.限制庄园领主特权
17.(1分)特许状一般由国王或者城市原本所辖的封建主颁发,主要内容是承认城市的自治权和工商特权,明确市民的权利和义务。中世纪城市获得“特许状”意味着( )
A.取得自由和自治权
B.完全摆脱国王和领主的控制
C.赢得政治独立
D.获得经济独立
18.(1分)欧洲中世纪大学主要培养市政和教会管理人员、律师以及医生,但也培养书法家、哲学家、逻辑学家和神学家。可见,当时的大学( )
A.拥有完全自治的权利 B.顺应社会发展的需求
C.是一个国际学术中心 D.经济上实现自给自足
19.(1分)位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹,冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑,它也见证了拜占庭帝国的兴衰历程。灭亡这个千年帝国灭亡的是( )
A.阿拉伯帝国 B.查