内容正文:
绝密☆启用前
2022-2023学年度第一学期
二年级语文学科能力训练
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
辛苦(xīn xīng) 紧张(jǐn jǐng) 催促(cuī zuī) 风景(jīn jǐng)
梧桐(wú wǔ) 一艘(sōu shōu) 脑袋(lǎo nǎo) 收下(sōu shōu)
2. 我能写得准确又漂亮。
3. 用部首查字法查字并填表。
要查的字
部首
除部首外有几画
结构
读音
组词(两个)
园
____
_____
_____
_____
_____
领
____
_____
_____
_____
_____
闪
____
_____
_____
_____
_____
客
____
_____
_____
_____
_____
4. 照样子,一字组多词。
袋(口袋)(脑袋)(袋鼠) 术( )( ) 名( )( )
5. 照样子,写词语。
例:(火)红
( )黄 ( )绿 ( )紫
例:(荡)秋千
( )泡泡 ( )图画 ( )小提琴
例:(蒙)(蒙)细雨
( )( )出发 ( )( )灯光
6. 照样子,连一连。
一把 柱子 披上 机器
一支 鸭子 发动 办法
一根 铜号 保护 轻纱
一只 铅笔 想出 动物
学一学,按要求完成句子练习。
7. 仿写句子。
(1)有时候我很温和,有时候我却很暴躁
有时候_______________,有时候______________。
(2)它好像从天上飞下来一个大桃子。
___________好像__________________。
(3)他常常一边放牛,一边替八路军放哨。
妈妈一边____________,一边_______________。
8. 给句子换个说法,保持意思不变。
(1)这点儿困难算什么呢?
_____________________________________
(2)王二小把敌人带进了八路军埋伏圈。
_____________________________________
(3)外面下雨了,难道我们还用出去劳动吗?
_____________________________________
9. 积累运用。
(1)前半学期,通过学习,我知道动植物世界真有趣:小蝌蚪的妈妈是_______,苍耳妈妈靠_______传播种子。_______树叶像手掌,_______喜暖在南方,银杏水杉_______。人和动物要做_______。我还了解了农家一年四季的生活特点:_______里,稻_______,谷像_______粒粒_______。
(2)本学期,我们还学习了不少的古诗:“______________,为有暗香来”让我们闻到了隐隐的梅花香;“______________,更上一层楼”让我们懂得了要想看得远,就得站到更高的地方;“飞流直下三千尺,______________”让我们见识了庐山瀑布的雄伟壮丽;“蓬头稚子学垂纶,_____________”让我们认识了调皮可爱的垂钓小儿。
读绘本《蒲公英》选段,完成练习。
春天来了
①在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。
②夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。
③整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。
④第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了开得比昨天还大、还美。
⑤傍晚又一次来临,蒲公英的花又合上了。
10. 蒲公英的花白天________,夜晚________。
11. 文中哪些句子写出了蒲公英花开样子?画上“——”。
12. 想象一下,接下来会怎样?请你写一写。
第三天,当太阳再次普照大地时,蒲公英的花_____________,___________________。到了傍晚,蒲公英的花______________________。
13. 看图写话。
【想一想】你的家乡在哪里?是城市还是山村?是海边还是草原?那里有哪些美丽的景物?有什么好玩的地