内容正文:
第二章《轴对称》复习课
【知识梳理】
1、 请同学们快速阅读教材40-58页内容,巩固本章所有的概念.性质.判定.能熟练模仿例题规范对知识点的应用.
1、 举出生活中轴对称的例子,并说明轴对称有哪些性质?
2、 指出线段.角.等腰三角形的对称轴,每个图形的对称轴与这个图形有怎样的位置关系?
3、 分别找出具有一条.两条.三条.四条对称轴的图形.
【考点精练】
考点一:尺规作图
1.如图,A.B是安达公路边两个新建的居民小区,某镇需在公路边增加一个公共汽车站,这个公共汽车站建在什么位置,才能使两个小区到车站的路程一样,找出汽车站的位置并说明理由.
2.某校学生开运动会,要选一起点C,两名运动员先从C点出发分别到E.F两处取物品,然后重新回到点C,再分别将物品送到OA.OB的路上,你能找到一个公平的点C吗?两名运动员又应沿着怎样的线路走?作出它们行走的线路.
3.如图所示,把图中的图形补画成以直线L为对称轴的轴对称图形
考点二:含30°角的直角三角形的性质应用
1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,DE是AB的垂直平分线,BE=6cm,求AC的长.
2.如图,在△ABC中,已知AB=AC=2a,∠ABC=∠ACB=15°,CD是腰AB上的高,求CD的长.
考点三:线段的垂直平分线.角平分线的性质应用
1.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB,如果DE=5cm,∠CAD=32°,求CD的长度及∠B的度数.
2.在△ABC中,∠BAC-=110°,DE.FG分别为AB.AC的垂直平分线,E.G分别为垂足,
(1)求∠DAF的度数.
(2)如果BC=10cm,求△DAF的周长.
3.如图,己知AB=AC,DE垂直平分AB交AC.AB于D.E两点,若AB=12cm,BC=10cm,∠A=49º,求△BCE的周长和∠EBC的度数.
4.如图,△ABC中,AB与AC的垂直平分线相交于F,且分别交AB于D,交AC于E.
求证:BF=CF
【综合测评】
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.如图所示的图形中,左边图形与右边图形成轴对称的是
A. B. C. D.
2.如图,四边形中,,点关于的对称点恰好落在上,若,则的度数为
A.45° B. C. D.
3.如图,与关于直线对称,,,则等于
A. B. C. D.
4.如图,在中,点,分别在边,上,点与点关于直线对称若,,,则的周长为
A. B. C. D.
5.如图,把沿对折,叠合后的图形如图所示.若,,则的度数为
A.24° B. C. D.
6.在下列四个标志图案中,轴对称图形是
A. B. C. D.
7.如图所示,将矩形纸片先沿虚线按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是
A. B. C. D.
8. 如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的外角平分线BP、CP交于点P,PE⊥AC于点E,若S△BPC=6,PE=4,S△ABC=8,则△ABC的周长为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
二、填空题(每小题4分,共16分)
9.如图,将等腰直角三角形沿折叠,使点落在边的中点处,,则线段的长____________.
10. 如图,在△ABC中,AB=5cm,AC=3cm,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,EF∥BC,且EF过点D,则△AEF的周长是 .
11.如图,从标有数字,,,的四个小正方形中拿走一个,成为一个轴对称图形,则应该拿走的小正方形的标号是__________.
12.已知:点为内一点,分别作出点关于的对称点,连接,分别交于,,则的周长____________.
三、解答题(每题13分,共52分)
13.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为请分别在下列图中画一个位置不同、顶点都在格点上的三角形,使其与成轴对称图形.
14. 如图,在 10的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).
(1)在图中画出△ABC关于直线对称的△A₁B₁C₁;(要求:A与A₁,B与 C与C₁相对应)
(2)求出△A₁B₁C₁的面积;
(3)在直线上找一点P,使得 的值最小.
15. 已知:如图, 点D是BC的中点,AB平分 垂足为E.
(1)求证:
(2)若 ∥试判断 的形状,