中考作文指导：写记叙文如何卒章显志

初中语文备考-写记叙文如何卒章显志 题目:用"卒章显志"之法对下面的文题进行构思。 1. 颂(横线上可填"青松"、"翠竹"、"小荷"、"小草"、"泥土"等等) 2.走过去,前面是个天 3.我学会了 提示: 1.用这个题目可写一篇因物及人、托物寄意的记叙文。如课文《荔枝蜜》、《白杨礼赞》那样。写这样的文章应做到:①先写物,后写人或先状物,后抒情;②咏物绘形详尽细致,生动深刻;颂人抒怀,精炼概括,神韵丰富;③其结构多为引出-描绘-联想三部分组成;④在"联想"之中进行议论或抒情,点出题旨 2.这个文题,是一句很有韵味的歌词,读着它,可以引发一些思索和回味,可以激起一种眷念,一种欣慰,或是一种豪情。围绕这个文题,可以表现: ①困境中的奋斗。如青春少年面对意想不到的困难而坚韧不拔、一个家庭在突然而至的意外面前齐心合力、一个集体一个单位为生存的发展而团结奋斗等。 ②挫折中的努力。如为恢复友谊而进行诚实耐心的工作。在遭到误会时对自己心理、行动的准确把握,在环境不顺畅时富于理智和智慧的运筹等。 ③生活本身给人的感悟。有些事情不是困难和挫折,例如愉快的登山旅游,深夜之中完成了小论文的写作,严冬过去春天给人带来喜悦等。在这些内容中点缀一点细节,紧扣文题去点化意境和主题,也同样是耐读耐看的。 3.通过认真审题,可以发现,这篇文章以记事为主。又可以想到,这类文章,最容易写得枯燥无味。实际上,记事类文章中,往往都是通过记叙一件完整的事,或表达一种见解,或引出一种意义,或抒发一种情感,或揭示一种道理。所以我们写作此文,要在文章的开头和结尾上多下功夫,拿开头来讲,应尽量做到富有吸引力或感染力,可以用倒叙的方法设置悬念,可以用抒发情感的方法引出故事,也可以用引用语录、格言、警句的方法点示主题。拿结尾讲,则应尽量做到点示出事件的深刻含义,如写学会了骑自行车,能够引申出实践出真知,循序而渐进,要敢于独立思考,失败是成功之母等多方面的意义,又如写学会了烧饭,能够引申出吃一堑长一智、有失则有得、吃别人嚼过的馍没味道等各种深刻含义,这样,文章就可以做到既感人又深刻。 技法指导 卒章显志,“卒”即为完毕,“志”就是指文章的主旨、中心,卒章显志是写作手法之一。即在文章结尾之时,用简洁的语言点明中心、主题。在文章结束时,作者将要表露的胸怀、志向很自然地说出来,给人一种鼓舞和向上的力量。恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美,有“画龙点睛”的艺术效果。 从行文布局看,它是一种结构文章的构思方式;从突出主旨看,也是常用的一种结尾的方法。 如《一件珍贵的衬衫》的结尾,作者深情地写道:"从这件小事中,我们看到的是周总理那平易近人的高贵品质,对劳动人民的深切关怀,一个伟大无产阶级革命家的本色",-这是在深化一件小事的意义。 写作,是一个从感性认知到理性思考的过程。 在写作中,只展示感性的生活,再精彩也只是生活