3.12 汉武帝巩固大一统王朝 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

他建立了一个国家前所未有的尊严，  他给了一个民族挺立千秋的自信，  他的国号成为这个民族永远的名字 ------ 汉武帝 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 2 大一统: 不仅是地域上的统一， 更是中央加强在政治、经济、思想、军事等各方面的统一领导，形成高度中央集权的政治局面。 (秦朝确立，汉武帝进一步完善） 概念解析： 统一: 指多地域的统一。 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 学习探究 阅读教材，概括西汉初年，在政治上面临哪些问题？ 问题一：诸侯国势力强大，严重威胁到中央。 问题二：地方上的豪强地主发展起来。 汉武帝的烦恼1 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 4 汉武帝采取了哪些措施解决这些问题？ 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 颁布“推恩令” 诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。 主父偃【yǎn】 实施“推恩令” 作用： 削弱了诸侯国的实力 削爵、除国 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 6 为了加强对官吏和豪强的管理，汉武帝又采取了什么措施？ 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 职责：代表朝廷监察本州的主要官吏和豪强地主的不法行为。 汉武帝将全国分为13个州，每州设刺史一名 刺史制度 政治措施： 1.推恩令 2.削爵、除国 3.刺史制度 加强中央集权 大一统之政治 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 学习探究 汉武帝的烦恼2 最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！ 为什么汉武帝会有这样的烦恼？ 西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。 思想不统一，不利于中央集权 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 10 董仲舒 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 “罢黜百家，独尊儒术” 大一统之思想 凡是没有学孔子儒家思想的人，要断绝其升迁的的道路，不要使他和别人一起中选。 “罢黜百家，独尊儒术” 提出者 内容 作用 董仲舒 （1）“罢黜百家，独尊儒术”：把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 （2）兴办太学：在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材。 董仲舒 从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 大一统之思想 汉武帝的烦恼3 那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手里，富商大贾控制国家经济命脉。这些富豪唯利是图，不关心国事。 学习探究 汉武帝在经济上遇到了什么危机？他是如何让解决这一危机的？ 大一统之经济 1、将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 经济措施： 2、将煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖 3、统一调配物资，平抑物价 改善了国家财政状况 汉武帝的烦恼4 “汉兴以来，胡虏（匈奴）数入边地，小入则小利，大入则大利”，“攻城屠邑，殴略畜产”，“杀吏卒，大寇盗”，给西汉北方地区民众带来沉重的灾难，严重危害着中国北部边境的安宁。 学习探究 面临匈奴的侵扰，汉武帝在军事上采取了什么措施？ 北击匈奴 大一统之军事 军事措施： 北击匈奴 1、匈奴统一蒙古草原： 冒顿单于 冒顿（mò dú） 单于（chán yú） 2、汉武帝组建强大骑兵反击匈奴 夺取河套和河西走廊地区 3、派卫青、霍去病北击匈奴 解除了匈奴对西汉的威胁 汉武帝的大一统措施 政治： 经济: 思想： 1.颁布“推恩令” 削弱诸侯国势力 2.设立刺史制度 “罢黜百家，独尊儒术” 加强了中央集权,实现政治上的大一统 实现了思想上的大一统 1、统一铸五铢钱。 2、盐铁经营权收归国有。 3、平抑物价 实现了经济上的大一统 大家一起来归纳 军事: 北击匈奴 实现了军事上的大一统 结合我们归纳的内容，你能说出汉武帝大一统的历史意义吗？ 汉武帝从政治、思想、经济 、军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 汉武帝大一统的意义 汉武帝的大一统 政治 思想 推恩令 设置刺史 罢黜百家 独尊儒术 西汉王朝进入鼎盛时期 经济 铸造五铢 盐铁专营 平抑物价 军事 反击匈奴 课 堂 小 结 2、西汉建立刺史制度，监视地方官吏、豪强及其子弟； 秦朝设立御史大夫，负责监察百官。 1、西周实行分封制加强对地方的统治； 秦朝在地方推行郡县制；