精品解析：陕西省西安市周至县第六中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题

周至六中2023—2024学年度第一学期第一次月考高二历史试题 一、选择题（每小题2分，本大题共60分） 1. 西周频繁举行朝聘、盟会、享宴、祭祀等活动，各诸侯未必都娴于礼仪，但又不能闹笑话，这就得有一个熟悉礼仪的人在旁边帮助指点，这个人就叫“相礼”。春秋时，“相礼”演变为“上层人物的高级助手”之意，也就有了后来“丞相”的雏形。这反映出 A. 丞相制度在西周时期就已经出现 B. 丞相的主要职责是防止诸侯失仪 C. 西周时期的礼仪制度已相对完善 D. 丞相自出现就可能拥有较高权力 2. 王夫之认为商周之变和周秦之变是中国古代影响最大的两次政权更替，中国古代的政治体制曾随之发生变化。下列最能体现“周秦之变”的是 A. 从传位贤能到血缘世袭 B. 从官僚政治到贵族政治 C. 从分封诸侯到郡县制度 D. 从礼乐治国到法律治国 3. 南宋宁宗时，已快亡国，皇帝常常下手条，当时称为“御札”，还激起群臣愤慨，说：“事不出中书，是为乱政。”由此可见 A. 宋代因为积贫积弱而逐渐衰亡 B. 宋代相权有其传统客观的地位 C. 中国传统政治是帝王专制独裁 D. 宋代重文轻武提升了文臣地位 4. 北京故宫太和殿旁有一处不起眼的“偏房”，它曾是雍正时代及以后的清朝政治生活的权力中心。这个“偏房”的出现说明 A. 君主专制高度加强 B. 相权被大大削弱 C. 内阁掌握了票拟权 D. 皇权被宦官架空 5. 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是 A. 君主专制是维系统一的主要条件 B. 分裂动荡是专制权力产生的前提 C. 专制程度随历史进程而不断加强 D. 武力夺取政权是专制制度的基础 6. 苏格拉底的死“在民主身上永远留下了一个污点。是雅典的悲剧性罪行”。从公元前490年到前322年，雅典有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到民众惩罚。这表明： A. 雅典政治腐败，阶级矛盾激化 B. 苏格拉底等人仇视民众 C. 直接民主保护了雅典大多数人利益 D. 直接民主导致国家权力的滥用 7. 古罗马政治体系中有三个支柱：执政官具有王制的色彩，元老院具有贵族制色彩，部落大会则具有平民制色彩。三种制度精神共处于一个统一的国家体系中，这体现出古罗马政治的重要特点 A. 三权分立 B. 共和主义 C. 君民共主 D. 中庸折中 8. “光荣革命”后，对议会而言，行政权的执行并不是它的职责所在，在国王无力亦无意于绝对行使这项权力的时候，内阁便登上了政治舞台。据此可知，英国内阁（ ） A. 使议会能够有效监督行政权力 B. 适应了英国宪政发展的要求 C. 解决了国王与议会之间的矛盾 D. 增强了议会对国王的控制力 9. 法国宪政之路由大革命肇始，以《人权宣言》为基准，1875年之后，宪政制度逐步得到广泛认同。法国式宪政道路的基本特征是 A. 启蒙思想影响下宪政坚决彻底 B. 在各种政治力量角逐中曲折前进 C. 无成文宪法却有稳定的宪政制度 D. 宪法行二百年而基本体制不变 10. 1901年5月创刊的《国民报》刊载了美国“独立厅”的图片，并附有文字介绍：“（独立厅）为美人脱英自立起点之地，美人今日拥国民之公权，食自由之幸福，（当时北美人民）万死一生，以争此国民之权利也。（今日中国）独受人羁轭如美昔日之国，四百余州，四万万人，岂竟无一华盛顿其人者耶？”该文 A. 主张借鉴美国的政治体制 B. 直接推动了辛亥革命的爆发 C. 引起全国人民的高度关注 D. 利于激发中国人的民族意识 11. 对下表解读正确的是民国初年 1912年1月 1912年2月 1912年2月 1912年3月 1912年4月 1915年12月 孙中山就职临时大总统 孙中山提出有条件的辞职 临时参议院选举袁世凯为临时大总统 袁世凯举行就职典礼 孙中山辞去临时大总统职务 蔡锷等率军反对袁世凯称帝 A. 民主理念和实践存有偏差 B. 袁世凯权力已被制约 C. 民主共和已成为社会共识 D 政治民主化持续发展 12. 《中华苏维埃共和国的历史地位》中指出：“不能把中华苏维埃共和国的成立讲成是‘左’倾路线的产物，它主要地是客观形势发展趋势产生的需要”。这里的“发展趋势”主要是指 A. 根据地的广泛建立 B. 日本侵占东北三省 C. 抗日救亡运动高涨 D. 红军长征取得胜利 13. 美国记者曾生动地记述抗日根据地：“如果你遇见这样的农民——他的整个一生都被人欺凌，被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待，征求他的意见，让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切，那么，这个农民就会变成一个具有奋斗目标