2024届高三生物一轮复习课件: 染色体变异(1)

第26讲 染色体变异 考点一 染色体数目的变异 1.染色体数目变异的类型 个别染色体 一套完整的非同源 染色体为基数 衡阳市第八中学 高三生物备课组 基 础 梳 理 ①从染色体来源看，一个染色体组中 。 ②从形态、大小和功能看，一个染色体组中所含的染色体 。 ③从所含的基因看，一个染色体组中含有控制本物种生物性状的_______ ，但不能重复。 2.染色体组(根据果蝇染色体组成图) 不含同源染色体 各不相同 一整套 基因 问题：1.为什么花药离体培养可以长出幼苗？ 2.人的染色体组与基因组的区别？ 高三生物备课组 项目 染色体组数 __ __ __ __ __ 每个染色体组内染色体数 __ __ __ __ __ 规律：染色体组数＝ ，一个染色体组中的染色体数＝ 。 3 2 1 4 2 3 3 4 2 2 形态相同的染色体的条数 不同形态染色体的种类数 “三法”判定染色体组 方法1　根据染色体形态判定 衡阳市第八中学 高三生物备课组 项目 染色体组数 __ __ __ __ 规律：染色体组数＝ 。 1 3 2 4 控制同一性状的基因的个数 方法2　根据基因型判定 方法3　根据染色体数和染色体的形态数推算 染色体组数＝染色体数/染色体形态数。如果蝇体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则染色体组的数目为2。 衡阳市第八中学 高三生物备课组 例1. 如图表示细胞中所含的染色体，①②③④的基因型可以表示为(　　) C A. ①:AABb ②:AAABBb　③:ABCD　 ④:A B. ①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB C. ①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:AbCD D. ①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD 高三生物备课组 真 题 演 练 例2.下列有关“一定”的说法正确的是 1.生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组　 2.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体　 3.体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 4.单倍体的体细胞一定含有一个染色体组 5.体细胞含有一个染色体组的个体一定是单倍体 A．全部正确 B．145 C．45 D．5 D 高三生物备课组 真 题 演 练 3.二倍体、多倍体及单倍体 两个 三个或三个以上 茎秆 增加 秋水仙素 低温 萌发 幼苗 纺锤体 加倍 高三生物备课组 184T2.(2023·西安高新一中调研)下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中错误的是(　　) A.单倍体不一定含一个染色体组，含一个染色体组的个体是单倍体 B.多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大且都可用种子繁殖后代的 个体 C.由受精卵发育成的个体，体细胞含有几个染色体组就是几倍体 D.可采用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的方法人工诱导获得多倍体 B 高三生物备课组 真 题 演 练 下图为几种生物细胞内染色体示意图，请回答： (1)普通小麦的染色体组可表示为AABBDD(如图甲所示)，则一个染色体组的染色体数为_____条。若乙图表示四倍体水稻的染色体数，则由其生殖细胞直接发育成的个体叫________。 7 单倍体 高三生物备课组 真 题 演 练 下图为几种生物细胞内染色体示意图，请回答： (2)丙为人工培育的八倍体小黑麦染色体图，其培育方法是用普通小麦和黑麦(2n＝14)杂交，然后用________处理得到的；与二倍体植物相比，多倍体的显著特点是 。 (3)若将甲.乙.丙的花药离体培养成幼苗，能产生正常后代的是___。 秋水仙素 茎秆粗壮；叶片、果实、种子都比较大；营养物质含量增加 乙 高三生物备课组 真 题 演 练 考点二 染色体结构的变异 观察下列甲、乙、丙三幅图示，请分析： 图甲染色体结构变异中的“易位”图乙则属于交叉互换型基因重组。 1.类型及实例 衡阳市第八中学 高三生物备课组 基 础 梳 理 观察丙图示，请分析： ①染色体片段缺失；②染色体片段的易位；③基因突变；④染色体中片段倒位。 问题：图丙①～④中哪类变异没有改变染