2024届高考语文一轮复习：语言基础运用之仿用句式 课件15张

仿用句式 [考点解析] 仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境),依照给定(或暗示)的修辞手法、句式特点,写一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容。 ①补写式 ②命题（话题）式 ③对联式 ④续写式 仿用句式的要求：三个一致 1.句式一致求“形似” 2.内容一致求“意合” 3.情调一致求“神似” 补写式 考向一：补写式仿写 根据例句的内容和句式，补写一个或多个句子，使之与上文构成一段句意完整的文字。 ①分析语境,明确语境,确定仿写的内容； ②分析例句,明确句式,保证结构、句式一致； ③兼顾上下文之间的逻辑关系。 1.请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。 做一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆， ， 。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。 与苏轼夜游赤壁，与柳永泛舟钱塘 2.读下面这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。 如果你是大海，① ；如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；② ，何必为还没有结出果实着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。 ①何必为一朵浪花的逝去而惋惜 ②如果你是种子（花朵） 考向二：命题(话题)式仿写 给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出的新话题，按例句的句意、形式进行仿写。 ①无须考虑上下文的衔接关系； ②分析例句,明确结构、修辞、逻辑、字数、情感、风格等方面要求。 1.仿照下面的句子，仍以“理想”为话题，续写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式保持一致。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才是攀登的绳索； ， ， ； ， ， 。 崇高的理想就像停靠在彼岸的方舟，如果要登上它，刻苦才是渡河的船桨；崇高的理想就像深埋在地底的金子，如果要拥有它，坚持才是挖掘的铲子。 2.（2017浙江卷）归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。 例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。 如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就都是亿万富翁了。 如果不用付出任何努力就能够考上大学，那么躺平摆烂的人就都是名牌大学的高材生了。 考向三：对联式仿写 对联式仿写“五原则” 1．字数相等，词不重复。 2．结构相应，句式一致。上下联的结构、句式应完全一致。 3．词性相对，短语相应。比如：“吹笛闻梅落，登楼待鹤归。” 4．平仄相对，音韵和谐。比如上联末字若押仄声韵，下联末字则押平声韵，这个原则在考题中一般放得比较宽，不作具体要求。 5．内容相关，情感一致。上联和下联表达的主要内容应基本一致，即使是两种相反的情形，也存在某种联系，并且表达的情感也要一致。 1.补写下列有关节日的两幅对联。注意：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。 （1）端午 上联：赛龙舟不忘楚风余韵 下联： （2）中秋 上联： 下联：明月千里寄相思 吃粽子缅怀屈子遗风 轻风一缕拂丹桂 1.用下面的词语或短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。要求：上下联各七字，语意连贯，符合节日和对联的特点，不得重复使用词语。 黄菊倚风 月静池塘 紫门临水 风摇帘幕 村酒熟 桐叶影 稻花香 桂花香 中秋 上联： 下联： 重阳 上联： 下联： 风摇帘幕桂花香 月静池塘桐叶影 黄菊倚风村酒熟 紫门临水稻花香 考向四：续写式仿写 仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式所给示例相同。 诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。 材料： 奋斗 团结 梦想 将强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫