内蒙古自治区赤峰市宁城县高级中学2023-2024学年高三上学期周测（10月26日）历史试题

2023—2024学年度上学期高历史周测 2023.10.26 一、单选题 1.“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是 A. 严刑峻法、法家思想治国 B．奖励耕织、推广铁器牛耕 C.整顿吏治，严惩外戚宦官 D．轻徭薄赋，减轻农民负担 2.春秋战国时期，各种思想流派异彩纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是( ) A. 儒 家 B. 法 家 C. 道家 D. 墨家 3.春秋战国时期，率先打破贵族垄断教育的局面的是 A.老子 B. 孔子 C.孟子 D. 墨子 4. 史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’于是上从其计。”文中“上”指 A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D. 汉武帝 5. 古书记载，“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始人，政由方伯。”该材料直接反映了（） A.封建宗法制逐步瓦解 B. 生产力发展 C.各国纷纷变法图强 D. 诸侯割据争霸 6. “朕统六国，天下归一”。下列与此相关的措施是 ①采取“远交近攻策略” ②创立中央集权制度 ③统一文字、货币、度量衡 ④修建阿房宫和骊山陵墓 A.①②③ B. ②③④C. ①③④ D.①②③④ 7. 为解决贵族之间权力、土地及财产继承上的矛盾，稳定和团结统治集团，西周实行了 A.禅让制 B.分封制 C.集权制 D.宗法制 8.秦始陵的建造历时至少36年，动用人力逾70万，这一工程能够完成的主要原因是 A.实行内外服制度 B.秦始皇统治深得民心 C. 完成了封邦建国 D.建立了中央集权制度 9.春秋战国时期的百家争鸣是社会大变革在意识形态上的反映，各家学派针对当时社会现实问题，提出了自己的政治主张。其中代表下层平民利益的学派是 A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 10.有学者评价中国古代政治文明时说：“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”。能用来支撑该观点的是 A. A B. B C. C D. D 11.《中国政治制度通史》记载，齐灵公有一位十分宠爱的妾名戎子，戎子与齐灵公的另一位妾仲子很要好，仲子生一子名牙，戎子请齐灵公立牙为太子，于是齐灵公废公光而立牙，仲子却认为“废常不祥”。这里的“常”是指() A. 等级制度 B.世袭制 C.血缘关系 D.嫡长子继承制 12. 下列四张中国古代历史地图按时向先后顺序排列正确的是 A. ②④③① B. ②④①③ C. ②③①④ D. ④②①③ 13.下表是部分历史文献对“司隶校尉”职的记载，从中可得出的正确历史结论是 A.司隶校尉一职最早出现在西周时期 B.维护地方治安是司隶校尉的唯一职责 C.两汉时司隶校尉的职权地位有所提升 D.两汉时期司隶校尉位列三公地位崇高 14.据文献记载，远古时期天地相通、民神杂揉、 人人皆可通过占卜祭祀沟通天神。五帝之一的颛顼“绝地天通”，把沟通神灵、祭祀天地的特权统归于专职巫师，其他人不能参与，这一变化 A. 推动了早期国家的形成 B. 成为了阶级分化的源头 C.导致了神权王权的分离 D.促成了专制统治的建立 15. 下表所示是不同研究者关于商朝君主维承制度的研究成果(部分)。据此可得出的历史结论是 A. 商代继承方式广受学者重视 B.考古发掘便于澄清文献中的谬误 C.商朝王位传承存在不同方式 D.嫡长子继承制对后世的影响深远 16. 《汉书·艺文志》评论先秦某一学术思想流派：“盖出于史官，历记成败存亡祸福古今之道，然后知秉要执本，清虚以自守，卑弱以自持，此君人南面之术也。”该流派的代表是 A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子 17. 顾炎武在《日知录》中谈到：“春秋时犹尊礼重信，而七国则绝不言礼与信……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则一无言及矣…..不待始皇之变天下，而文武之道尽矣。”这段文字可以用来论证 A. 秦王赢政统一中国 B.春秋时宗法制度崩溃 C.秦制非-时 人之功 D.战国时期分封制瓦解 18下表反映了汉代监察制度的演变过程。 据此可知，汉代 A. 汉承秦制下的稳定性 B. 监察权与行政权分离 C.刺史掌握地方大权 D. 监察体系趋向职业化 19.“中国文明是唯一在任何时候都未产生过祭司阶级的伟大文明。固然，皇帝也是祭士，他为了所有臣民的利益而向苍天献祭，但他履行的宗教职责比起他的统治职责来，始终居于次要地位。”这表明中华文明（） A.长期全面领先于世界 B. 蕴含唯物主义的特点 C.体现科学理性的精神 D.具有独特的现世主义 20.汉代，太学生每年进行一次选拔性考试，根据成绩将学生分为甲、乙等。甲等可以在宫廷充任皇帝侍卫，乙等回归本乡作吏。也有的学生回乡收徒为师，极个别的学生从事其他职业。这说明汉代太学（） A.促进郡国教育