内容正文:
第九单元溶液 单元复习题
一、单选题
1.配制10%NaCl溶液,导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时,部分药品沾在纸上,未倒入烧杯中
④氯化钠晶体不干燥
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
2.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.阴影区域中,A、C均处于不饱和状态
B.t2℃时B固体的饱和溶液中,不能再继续溶解固体C
C.将A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,析出晶体的质量关系为A>B
D.t1℃时,将50g固体A加入到200g水中,所得溶液溶质的质量分数约为16.7%
3.“对比实验”是化学学科的重要探究方法。下列对比实验的设计能实现相应探究目的是
实验设计
实验目的
探究不同溶剂中物质溶解性强弱
探究金属活动性强弱
探究铁钉生锈的条件
探究CO2与水发生反应
选项
A
B
C
D
A.A B.B C.C D.D
4.下列等量关系一定成立的是
A.10g氢氧化钠溶液与10g硫酸铜溶液反应,反应后剩余物质总质量为20g
B.10mL酒精与10mL水混合,形成20mL酒精溶液
C.1g碳酸钙粉末与10g水反应,反应后剩余物质总质量为1g
D.1g氢气与9g氧气完全反应,形成10g水
5.如图所示,对于A、B两种固体曲线的下列说法正确的是
①A物质溶解度大于B物质溶解度 ②t1℃时,A、B两种物质的溶解度相同 ③t2℃时,A、B两种饱和溶液所含溶质一定相等 ④t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液各100g,降温至t1℃时,析出的晶体B比A少
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.实验室按如图步骤配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法错误的是
A.配制溶液的正确操作顺序为CBDEA
B.所需氯化钠固体的质量为15g,量取水的体积是85mL
C.用量筒取水时俯视读数,会造成溶液溶质质量分数偏高
D.图A中玻璃棒的作用与过滤时玻璃棒的作用一致
7.下列图像正确的是:
A.电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系
B.在某温度下,向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体
C.向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入水
D.过氧化氢和二氧化锰的混合物制备氧气
8.化学就在身边,下列解释或说法不正确的是
A.加铁酱油中的“铁”是指铁元素 B.收集满氧气的集气瓶应正放在实验桌上
C.用汽油洗去油污是汽油能溶解油污 D.校医室使用的消毒液碘酒中的溶剂是酒
9.下列说法正确的是
A.图书档案起火,用高压水枪喷水扑灭
B.除去粗盐中难溶性杂质的过程中,若蒸发时液体溅出,会导致产率偏低
C.金刚石和石墨都是由碳元素组成,因此金刚石和石墨的性质相同
D.合金都是含有金属单质的混合物,所以合金中至少含有两种金属元素
10.如图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C.t1℃时甲、乙两物质饱和溶液升温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数相等
D.t2℃时,将20克甲物质放入50克水中,得到溶液的质量为70克
11.在一定温度下,某固体物质的溶液甲,经历如图所示的变化。据此判断下列结论不正确的是
A.该温度下,该固体物质的溶解度可能是30g
B.溶液乙一定是不饱和溶液
C.溶液丙再蒸发10g水,析出晶体质量可能大于3g
D.溶液乙和溶液丙中溶质的质量分数可能相等
12.属于溶液的是
A.豆浆 B.冰水 C.牛奶 D.雪碧
13.如图所示实验得出的结果不正确的是
A.甲实验:火柴梗的a点最先炭化,说明火焰的外焰温度最高
B.乙实验:毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开,说明橡胶棒带负电
C.丙实验:冷却后析出晶体,说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小
D.丁实验:滚摆从上向下运动,速度增大,说明重力势能减小,动能增大
14.在初中化学的定量研究中,涉及了很多物理量。下列对有关物理量的认识不正确的是
A.溶解度是表示在一定温度下,物质在一定量溶剂中溶解性的大小
B.溶质质量分数是用来定量表示溶液的组成
C.元素的质量分数是用来定量表示物质的组成
D.相对原子质量是表示原子的实际质量
二、填空题
15.晓晨同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,请你利用所学知识进行回答:
(1)①食用油,②食盐、③面酱,④白醋是厨房中常用的调味品,将它们分别与足量水充分混合后,形成的混合物属于溶液的是 (填序号)。
(2)烹煮番茄汤时,为了解汤的咸淡是否适宜,只须取锅中少量汤品尝,这是因为溶液具有 (填“均一”或“稳定”)性。
(3)烹煮后的油锅很难用水洗干净,加