2.4物质的分类——2023-2024学年浙教版九年级上册科学

浙教版九年级上2.4物质的分类 一、选择题 1. 下列日常生活中常见的物质中，属于纯净物的是(　　) A．金龙鱼调和油 B．丘比沙拉酱 C．蒸馏水 D．老陈醋 2. 某化合物经测定不含有氢、碳、氧三种元素，则它不可能属于(       ) ①酸　②碱　③盐　④氧化物　⑤有机化合物　⑥金属　⑦非金属　⑧无机化合物 A．①②④⑤ B．①②④⑤⑧ C．①②③⑤⑥⑧ D．①②④⑤⑦ 3. 下列说法正确的是（　　） A．含有氧元素的物质一定是氧化物 B．只含一种元素的物质一定是单质 C．质子数相同的原子一定属于同种元素 D．能与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属 4. 小明同学对所学部分化学知识整理如下，其中有错误的是（     ） A．干冰不是冰 B．纯碱不是碱 C．水银不是银 D．食盐不是盐 5. 二氧化钛（TiO2）是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质。某学生设计了如下实验方案，其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是（ ） A．把TiO2加入各种酸溶液中，测量溶液的pH变化 B．把TiO2加入各种碱溶液中，测量溶液的pH变化 C．把磁铁接触TiO2后，观察TiO2是否被磁化 D．加热TiO2检测有无气体放出 6. 化学概念在逻辑上存在如图所示的关系：下列对概念间的关系的说法中正确的是(     ) A．酸与碱属于包含关系 B．化合物与单质属于包含关系 C．机械能和动能属于交叉关系 D．内能和电能属于并列关系 7. 实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，取少量该固体进行下列实验，根据实验现象，该固体最可能是（ ） 实验步骤 实验现象 检测水中加入固体前后液体的pH值 固体不溶解，液体的pH值几乎没变化 检测盐酸中加入固体前后溶液的pH值 固体溶解，无气体放出，溶液pH值增大 固体灼热状态下，通入纯净CO气体 固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2 A．金属单质 B．金属氧化物 C．非金属氧化物 D．盐 8. 下列选项符合如图所示关系的是（ ） ① ② ③ ④ X 化合反应 纯净物 单质 化学反应 Y 氧化反应 混合物 化合物 分解反应 A．① B．② C．③ D．④ 二、填空题 9. 小明和同学们一起分析了氢气燃烧的微观粒子变化，并绘制了该反应的微观示意图。      请回答下列问题： （1）图中过程②的微观实质是________。        （2）图中方框内表示纯净物的是________（填字母序号）。 10. 下列物质中：①空气　②氯化钠溶液　③食醋　④汞　⑤生铁　⑥冰水混合物　⑦胆矾晶体　⑧氢气　⑨二氧化碳。属于混合物的是______，属于化合物的是______，属于单质的是______。（填序号） 11. 桃树树干上的裂口,雨后会有桃胶沁出,主要成分有含钙、镁、钾元素的分子等。从物质组成的角度看,桃胶属于_____物(选填“混合物”或“纯净物”)。桃胶的主要成分是植物_____作用的产物。 三、综合题 12. 小丽同学建立了微型化学实验室，她收集的物质有：①镁条 ②氧化镁 ③氢氧化钠 ④小苏打 ⑤醋酸 ⑥葡萄糖等，回答下列问题： （1）其中属于碱的物质是________ （填化学式）。 （2）不同类别物质间存在一定关系．镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如图所示（“——”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质）。则写出“乙→丙”反应的化学方程式________ 。 13. 小丽同学建立了微型化学实验室，她收集的物质有：①镁条 ②氧化镁 ③氢氧化钠 ④小苏打 ⑤醋酸 ⑥葡萄糖等，回答下列问题： (1)其中属于碱的物质是______ (填化学式)。 (2)不同类别物质间存在一定关系。镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如图所示(“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质)。则 ①甲物质是______(填名称)； ②写出“乙→丙”反应的化学方程式______。 14. 甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，如图a、图b所示。（图中“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质通过一步转化为另一种物质） （1）若甲、乙、丙、丁四种物质中只有两种元素，且只有单质和氧化物两类物质，四种物质间的相互关系如图a所示，则甲是______； （2）若甲、乙、丙三种物质属于盐、碱、氧化物中的一种，其中一种是纯碱，三种物质间的相互关系如图b所示，则乙是____________。 学科网（北京）股份有限公司 $$