内容正文:
我们认识的数
1
一、预习检测
口算
84-4= 83-3= 79-70=
53-50= 50+4= 74-4﹦
60+2﹦ 96-6= 83-80=
2
你会用100以内的数说一句话吗?
二、合作探究:说一说
3
你会用100以内的数说一句话吗?
咱们班有45名同学;
我国有56个民族;
我家养了75只兔等。
二、合作探究:说一说
4
你能说出家中每个人的年龄吗?
说一说
5
说一说
小明家有一个人,今年是64岁,这个人可能是谁?
6
猜一猜
抓一把蚕豆,猜一猜大约有多少粒。
7
猜一猜
抓一把花生,猜一猜大约有多少粒。
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第二级
第三级
第四级
第五级
为什么一把花生米比一把蚕豆的粒数多?
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第二级
第三级
第四级
第五级
猜一猜
抓一把黄豆,估计一下有多少粒?
10
1、说一说,填一填。
(1)我们班有( )人,其中男生( )人,女生( )人。
(2)我今年( )岁了,妈妈今年( )岁,爸爸今年( )岁。
2、回家数一数你家里有( )双筷子,( )个小碗,书架上有( )本书。
3、你能数出校园里哪些物体的个数?数一数,说一说。
三、展示提升
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数一数
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第二级
第三级
第四级
第五级
在校园里,你还能数出哪些物体的个数?
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第二级
第三级
第四级
第五级
四、小结强调
通过“说一说、猜一猜、数一数……”方法感受数在生活中的广泛应用,同时找到更多数数的方法。
14
1、兰兰有22本连环画,借给同学一些后还剩9本。借给同学多少本?
2、根据算式7+9=16,在下面的( )里填上适当的数。
16-( )=7 16-( )=9
五、检测反馈
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在56、34、33、25、98、7这几个数中, 最大的是( ),最小的是( )。
其中单数是( ),
双数是( )。
六、拓展延伸
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