湖北省2015届九年级物理导学案 20.3 电磁铁 电磁继电器[无答案]

三、电磁铁 电磁继电器 【学习目标】1、了解什么是电磁铁。知道电磁铁的特性和工作原理。 2、了解影响电磁铁磁性强弱的因素。 3、了解电磁继电器的结构和工作原理。 4、初步认识物理知识的实际应用。 【学习过程】 一、新课引入：观看视频。 二、独立自主学习：请快速阅读课本P129---P131的相关内容，然后独立完成以下学习任务。 1.我们把插入 的 叫电磁铁。它 时有磁性， 无磁性。 2.电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由                来控制；电磁铁的磁性强弱可以由               来控制；电磁铁的南北极可以由                 来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越            ． 3.电磁继电器就是利用 来控制工作电路的一种 。它可以利用 、 来控制 、 。 请结对相互更正，然后在组内展示质疑，如果还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。 三、合作互助学习： 1、探究实验： 电磁铁的磁场强弱与什么因素有关？ 【提出问题】如果要使通电螺线管的磁性增强，应该怎么办呢？ 【我的猜想】 。 【我的设计实验方案】：从以下方面入手 （1）、如何改变通过电磁铁电流的大小？ （2）、如何改变电磁铁线圈的匝数？ （3）、如何判断电磁铁磁性的强弱？ （4）、如何设计电路？ 小组内交流、讨论完善实验方案。 【进行实验】 【我观察的现象】 。 【我的结论】：当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁的磁性 ； 当通过电磁铁线圈的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，电磁铁的磁性 ； 2、归纳出电磁铁与永久性磁铁相比有哪些优点。 我的答案：