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第三单元物质构成的奥秘同步练习卷一 学校:_姓名:_班级:_ 一、单选题 1.下列物质由离子构成的是 A.铜 B.二氧化硫 C.氯化钾 D.C60 2.与元素的化学性质关系最密切的是 A.原子的最外层电子数 B.元素的相对原子质量 C.元素的核电荷数 D.原子的核外电子数 3.下列符号与其叙述对应一致的是 A.3H:3个氢元素 B.2个钾离子:2K+ C.3个氧原子:O3 D.氧化铝:AlO 4.下列物质直接由原子构成的是 A.金刚石 B.C60 C.氯化钠 D.二氧化碳 5.物质是由微粒构成的,用分子、原子的相关知识加以解释,其中正确的是 现象或事实 解释 A 稀有气体不活泼,可作保护气 构成它们的原子达到了稳定结构 B 物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变 C 氧气和臭氧(O3)化学性质不同 氧原子结构不同 D 氧气压缩装进钢瓶中 分子的体积变小 A.A B.B C.C D.D 6.下列对于宏观事实的微观解释错误的是 A.甘蔗甜,苦瓜苦——构成物质的分子不同 B.水银温度计的汞柱升高或降低一一汞分子间有间隔 C.品红在热水中比在冷水中扩散的更快一一温度越高分子运动速率越快 D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢一一化学变化中分子分为原子,原子又结合成新的分子 7.下列粒子的结构示意图表示阴离子的是 A. B. C. D. 8.某元素的原子核内有161个中子,其相对原子质量为272,则下列说法错误的是( ) A.该元素原子的质子数是111 B.该元素的核电荷数为161 C.该元素原子的核外电子数是111 D.该元素的一个原子的质量是一个碳原子(质子数为6,中子数为6)质量的272/12倍 9.下列粒子中,属于构成物质的基本粒子的是 A.质子 B.中子 C.电子 D.原子 10.对分子、原子的认识,正确的是 A.原子能构成分子,但不能直接构成物质 B.分子由原子构成,原子不能再分 C.分子是保持物质化学性质的一种微粒 D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔 11.根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法不正确的是 ① ② ③ A.①②③表示的都是离子 B.①②③均是稳定结构,所以化学性质相同 C.①③都是原子得电子后形成的粒子 D.①②③表示的粒子属于三种不同的元素 12.据报道,一种新型铝离子电池比现今普遍使用的锂离子电池具有更加优良的性能,未来该铝离子电池或将成为下一代高性价比电池的理想选择。下图是元素周期表中锂、铝两种元素的有关信息。下列说法正确的是 A.A13+比Li+的核外电子数多8 B.铝比锂的相对原子质量大20.039g C.锂、铝两种元素的本质区别是电子层数不同 D.锂、铝元素在周期表中分别位于第一、三周期 13.电子数相同、质子数不同的两种粒子,它们可能是 A.两种不同元素的原子 B.两种不同元素的离子 C.两种不同的分子 D.同种元素的原子和离子 二、填空题 14.通过本节课的学习,你认识了哪些元素?写出你知道的元素名称及元素符号: 元素 序号 1 3 5 7 9 10 12 14 16 18 20 元素 名称 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 元素 符号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 三、简答题 15.下述化学反应中 反应物跟生成物相比较,分子是否发生了变化?原子是否发生了变化?元素是否发生了变化? 四、实验题 16.化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请回答下列问题: (1)以下是探究物质或微粒性质的实验。请据图回答问题: ①实验Ⅰ中坩埚钳自上而下缓慢伸入集气瓶的目的是_。 ②实验Ⅱ集气瓶中水的作用是_。 ③实验Ⅲ中发生反应的符号表达式为_。 ④实验Ⅳ探究的目的是_。 (2)“加铁酱油”、“钙镁片”、“富硒大米”中的“铁、钙、镁、硒”都是指_。 (3)请写出下列化学符号的意义: ①Mg2+:_。 ②2H:_。 五、科普阅读题 17.1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了如下实验。他们用一束质量远大于电子的高速运动的α粒子轰击金箔,发现:“大多数α粒子能穿过金箔,一小部分发生偏转,极少数被反弹回来。”回答下列问题: (1)1个α粒子由2个中子和2个质子构成,则α粒子带_(选填“正”或“负”)电,1个α粒子与1个He-4原子构成上的差别是α粒子中没有电子,1个He-4原子中含有2个电子。 (2)甲图为金的原子结构示意图,乙图摘自元素周期表,据此推断a=_,b=_。 (3)根据实验现象中α粒子“大多数”与“极少数”的对比分析,你能想象出关于Au原子结构的结论是_。 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$