通分（学习任务单）-五年级下册数学人教版

《通分》导学单 一、知识梳理 1.什么是最小公倍数？ 2.分数的基本性质是什么？ 二、温故互查 1.求下面每组中两个数的最小公倍数。 6和8 6和18 7和2 3和8 2.根据分数的基本性质将（）填上正确的答案。 　      三、例题讲解 1.比较下面各组分数的大小。 提问：以上各组分数有什么共同特点？同分母分数如何比较大小？ 练习：在 中填上“＞” “＜”或“=”。 2. 比较下面各组分数的大小 提问：以上各组分数有什么共同特点？分子相同的分数如何比较大小？ 小结： 练习：在 中填上“＞” “＜”或“=”。 3. 你能比较和的大小，完整写比较的过程。 练习：先通分，再比较下列各组数的大小。 4、 课后作业 先通分，再比较两个分数的大小 学科网（北京）股份有限公司 $$