第20讲 古代文明的产生与发展 课件--2024届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

第2o讲 文明的产生与早期发展 纲要下第一单元　古代文明的产生与发展 世界古代史 （多元文明） 原始社会： 奴隶社会： 封建社会： 476年——15世纪 欧洲 300万年前——前3500年 前3500年——476年 世界近代史 （走向整体） 1500年左右——20世纪初：资本主义形成和发展阶段 14、15世纪资本主义萌芽 18世纪中期—19世纪中后期 自由资本主义时期 19世纪末20世纪初—— 垄断资本主义时期 世界现代史 （多极世界） 20世纪初——资本主义继续发展和社会主义形成并曲折发展 人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。 西方通过殖民征服，逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末，终于形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中。 人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。 时间 全国卷 地方卷 2019 【Ⅰ】32·雅典民主政治 14江苏·雅典民主 20北京·雅典城邦 2020 【Ⅰ】32·雅典司法 【Ⅱ】32·雅典民主政治 【Ⅲ】41·古希腊城邦制度 1上海·国家的形成 10天津 10山东14江苏11北京·雅典民主政治 2021 【甲】32·雅典直接民主 【乙】41·希罗多德 11湖北10山东·雅典民主政治 11河北·罗马法 16浙江1月·西方人文精神的起源 12湖南·罗马法 11北京·西方人文精神的起源 11广东·古代希腊的政治制度 2022 【甲】32·梭伦改革 【乙】32·雅典官员资格 16浙江1月·梭伦改革 11湖南·雅典民主政治 11湖北·雅典民主政治 27浙江6月·雅典民主政治 2023 【甲】32 · 罗马法 【乙】32·梭伦改革 【新课标】31·古巴比伦君主专制 北京·11罗马经济·；山东·10罗马建筑 ；广东·11希腊化时代；浙江·10、17古印度史诗，波斯帝国与拜占庭帝国；湖南·11古罗马政治，19葡萄酒与史料实证 五年高频考点 时空构架 重难点突破 真题探究与能力提升 课标解读与考向分析 经 济 阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志;受地理和历史环境影响,古代西亚、埃及和印度先后建立地区性大国,希腊城邦成为古代民主政治的摇篮;武力扩张是古代文明扩展的重要方式,使不同文明区域相互连接,催生了一系列奴隶制大帝国的兴起。 农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明的前提;受地理环境影响,古代世界形成了各具特色的大河(农耕)文明和海洋(商业)文明;农耕文明的优势使其具备扩张潜能,使文明区域不断扩大;不同文明区域有直接或间接的经贸往来。 政 治 古代各个文明都创造出自己独特的、辉煌的文化成就,表现出明显的多元特征;古代世界各地区的思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现,促进了文明的发展;秦汉王朝和罗马帝国通过“丝绸之路”有间接文化交流。 思 想 阶段特征 一、人类文明的产生 “文明”：人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学，等等。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 1.人类文明产生的前提 2.人类文明产生的标志 (1)阶级的出现 ①社会分工的发展和劳动生产率的提高→剩余产品→私有制逐渐产生→社会分化成统治者和被统治者两大阶级。 ②为争夺土地和资源，一些部落之间爆发战争，被征服者往往成为征服者的奴隶，奴隶制形成。 (2)国家形成：在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，人类进入奴隶社会。 (3)文字产生：出于记事和管理的需要。 一、人类文明的产生 史料一　随着农耕和畜牧的发展,劳动生产率提高,私有制逐渐产生……男女在生产劳动中的地位有了变更……原来的部落管理机关为一种新的由一个阶级压迫另一个阶级的公共权力所代替。 史料二　社会上出现了穷人和富人、奴隶和奴隶主之后……奴隶主阶级为了保护他们手中的货币和其他财富,维持他们的特权地位,镇压被剥削者的反抗,便设立了各种强制性的暴力机关,如军队、警察、监狱、法庭等。从此,古老的氏族制度完全解体,国家产生了,人类进入了奴隶社会。 ——摘自《世界史话·古代中世纪部分》 (1)根据史料一和所学知识,指出人类文明产生的前提条件。 (2)根据史料二并结合所学,指出人类文明产生的基本标志,为什么说“国家产生了,人类进入了奴隶社会”? (1)社会生产力的提高,使得剩余产品出现,私有制逐渐产生,社会分化成统治者和被统治者两大阶级,进而人类文明产生。 (2)基本标志:国家开始形成。