第三单元角的度量（同步练习）人教版四年级上册数学

第三单元 角的度量 一、填空题 1．上午8时整，钟面上时针和分针组成的较小角是( )°；把一张圆形纸片对折( )次可得到45°的角。 2．小马虎用量角器量一个锐角时，误把内圈刻度当成外圈刻度，内外圈刻度相差80°。这个锐角正确的度数应该是( )°。 3．数出下图有( )条线段，( )射线，( )条直线。 4．如图所示，长方形的一个角沿着虚线向上折。已知，( )。      5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 752023( )6949200              170000000( )17亿 3公顷( )30000平方米          2直角( )1周角 二、选择题 6．下面的度数能用一副三角板拼成的是（    ）。 A．95° B．120° C．65° 7．钝角是（    ）。 A．小于90°的角 B．大于90°的角 C．大于90°小于180°的角 8．把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，那么另一个角一定是（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 9．下面不能用一副三角尺拼出的角是（    ）。 A．85° B．75° C．135° 10．把线段的一端无限延长，就能得一条（    ）。 A．直线 B．线段 C．射线 三、判断题 11．李老师在黑板上画了一条5分米长的直线。( ) 12．用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角还是10°。( ) 13．用10倍的放大镜看一个15°的角，这个角就变成了150°。( ) 14．两个锐角的和一定大于直角。( ) 四、解答题 15．在线段AB两端，分别画出50°和135°的角。    16．分别画出90°、135°的角。 17．（1）将下面的钝角分成一个锐角和一个钝角。 （2）将下面的钝角分成一个锐角和一个直角。       18．将一张正方形纸沿AB边折叠后如图所示，如果∠1＝34°，那么∠2是多少度？请用文字或算式表示你的思考过程。 19．如图，∠1＝90°，∠2＝60°，求∠3和∠4的度数。    20．已知∠1＝72°，求∠2、∠3和∠4。 第2页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$