吉林省长春市农安县2023-2024学年九年级上学期期中学情调研语文试题

农安县初中2023一2024学年度第一学期期中学情调研试卷 九年级语文 本试卷包括四道大题，共22道小题。共8页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后， 将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答、在草稿纸、试卷上答题无效。 一、积累与运用(15分) 阅读下列文字，完成1~4题。(8分) 故宫是什么？我想说，它是一座凝聚了中华文明之美的城池。于千万万的劳动者成就了它的美。它不 是帝王的私产，而是了整个中华民族的文明成果。世界遗产委员会对故宫的评价是：“紫禁城是五个 多世纪以来中国的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000多个房间的建筑群， 成为明清时代中国文明无价的历史见证。”它的美，来自时间的孕育，来自万物的和谐，来自我们文明中 真善美的c1予。每当有恶与丑的力量试图挟持这座城，这座城中都会自生出一种力量与之一。在这样 的博y1中，这座城不但没有被摧毁，反而变得愈发硬朗和健康。 站在现代的立场上，我们可以对王朝政治意义上的故宫进行peg击，而对故宫的文化价值，我们不 能不顶礼膜拜。紫禁城表面上是一座城，背后是一整套的价值观，几乎包含了我们文明正面价值的所有内 涵。是中国人价值观的伟大，成就了这座城的伟大。 1.根据拼音，在米字格内用正楷写出相应的汉字。(3分) ci予 博yi png击 2.将双重否定句“而对故宫的文化价值，我们不能不顶礼膜拜。”改为肯定句。(1分) 3.依次填入上文横线处的词语，恰当的一项是( )(2分) A,体现巨大抵抗 B.体现 庞大 抗衡 C.再现庞大抵抗 D.再现 巨大 抗衡 4.下列对语段中加点词和画线处的解说，不正确的一项是( )(2分) A,“顶礼膜拜”“正面价值”这两个短语的结构类型相同。 B.“千千万万的劳动者成就了它的美”一句的主干是“劳动者成就美”。 C.“这座城不但没有被摧毁，反而变得愈发硬朗和健康。”这是一个递进复句。 D.画波浪线的句子是个病句，应该修改为“紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心”。 5.古诗文默写(7分) (1)醉翁之意不在酒，口口口口口口口。（欧阳修《醉翁亭记》） (2)口口口口口口，口口口口口口，此事古难全。苏轼《水调歌头》) 九年级语文试卷 第1页（共8页） (3)刘属锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故抒发物是人非之感的句子是： 口口口口口口口，口口口口口口口. (4)人们常引用李白《行路难》中的“口口口口口口口，口口口口口口□”两句诗来 抒发远大志向和积极进取的精神。 二、阅读(45分) (一)阅读下面的课内文言文，完成6~8题。(7分) 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人乌声俱绝。是日更定矣，余孝一小舟，拥毳衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾淞流两，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，推长提一痕、湖心亭一点、与余舟 一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余 强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃哺曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 6.解释加点词语的意思。(2分) (1)大雪三日( (2)余强饮三大白而别（ 7.作者运用使用白描手法描绘雪湖美景，请把相关语句摘抄下来。(2分) 8.张岱独往湖心亭看雪，可谓痴人：范仲淹受托为岳阳楼作记，感慨“微斯人”；欧阳修游山饮酒娱乐， 自号“醉翁”。你认为“痴人”“斯人”“醉翁”各是怎样的人？(3分) (二)阅读下面的课外文言文，完成9~11题。(8分) (孔)祯，高宗时为苏州长史。曹王明为刺史，不循法度，祯每进谏。明曰：“寡人天子之弟，岂失 于为王哉！”祯曰：“恩宠不可恃。大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎？”明不悦。 明左右有侵暴下人者，祯捕而杖杀之。明后果坐法，迁于黔中，谓人曰：“吾愧不用孔长史言，以及于此！” (选自《旧唐书·文苑传》) 9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )(2分) A.不循法度（遵照） B.恩宠不可恃（倚仗） C。祯捕而杖杀之（用杖刑) D.以及于此（比得上） 九年级语文试卷第2页（共8页) 10.请用“/”给文中画线的句子断句。限断三处。(3分) 大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎 11.结合选文，简要分析孔桢是个怎样的人。(3分) (三)阅读短文，完成12~14题。(7分) 让优秀成为一种习惯 朱铁志 ①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每 一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个