如何用阶段特征答题：辽宋夏金元时期 课件--2024届高三统编版历史二轮专题复习

2023.6.24 如何用阶段特征答题 中国古代史阶段特征 专题梳理：夯实基础+建构体系 古代中国：中华文明的形成与发展历程 【专题基本内容】 古代中华文明的形成与发展，基本内容有： ①政治上：商周时期的分封制和宗法制；封建社会的专制主义中央集权制度 ②经济上：小农经济的确立与发展 精耕细作农业技术不断进步，土地私有制的确立与发展；以纺织业、陶瓷业、冶炼为代表的手工业的发展；商业与城市经济的发展 资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策。 ③文化上：春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想、宋明理学、明清之际的儒学思想、辉煌的科技成就等。 ④对外关系：由对外开放到闭关锁国，逐渐落后于世界潮流 该专题可分为六个时期： 起源和奠基时期：先秦（距今约170万年前～公元前221年） 形成和发展时期：秦汉时期：（公元前221～220年） 曲折发展时期：三国两晋南北朝（220年-580年） 继续发展时期：宋元时期（960～1368年） 繁盛与危机并存时期：明清时期（1368～1840年） 鼎盛时期：隋唐时期：（581年～907年） 主体特征：统一的多民族的专制主义中央集权国家形成、发展与衰落。 第五阶段 辽宋夏金元时期（960～1368年）： 古代中华文明继续发展时期 【总体特征】我国封建经济和文化继续发展、民族融合进一步加强的时期。 960 南宋亡 1127 1279年 北宋亡 南宋兴 907 979 五代 十国 宋朝成为中国历史上最软弱的一个朝代。 ——黄仁宇《中国大历史》 宋朝就作为世界上最先进的文明国家出现了，宋初的皇帝在理性、效率、前瞻性和经济活力（简而言之，这些都是开启现代资本主义社会最为显著的特征）的基础上开始了中国的转型。 ——《哈佛中国史》 【总体特征】 封建经济文化进一步发展，民族融合进一步加强 1. 政治：由分裂、民族并立逐步走向统一，民族融合进一步加强；中央集权制度进一步加强；阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾尖锐，出现重要的变法改革。 2. 经济：封建经济继续发展，农业、手工业、商业的发展超过了前代，商品经济高度繁荣；经济中心南移完成；对外贸易繁荣 3. 思想：儒学再次转型——理学产生；市民阶层兴起，多元化、世俗化的文学艺术作品涌现，宋词和元曲的繁荣；少数民族文化同汉族文化进一步交融；科技成就领先世界 4. 民族：民族政权长期并存；出现了又一次民族融合的高潮 5. 对外：中外经济文化交流频繁，海上丝绸之路繁盛 时空线索 916年 960年 1206年 1115年 1227年 辽朝建立 1038年 1271年 辽 （契丹） （916-1125） 1125年 1127年 1234年 1279年 北宋建立 西夏建立 金朝建立 辽朝灭亡 北宋灭亡 蒙古汗国 西夏灭亡 金朝灭亡 元朝建立 元朝统一 南宋建立 西夏 （党项） （1038-1227） 金 （女真） （1115-1234） 元 （蒙古） （1271-1368） 北宋 （960-1127） 南宋 （1127-1279） 中国古代史·辽宋夏金元 课程标准： 通过唐后期和五代十国的社会动荡，理解北宋强化中央集权的举措，以及这一时期的重要改革；了解唐后期至两宋经济、文化与社会等方面的新变化。 通过辽、西夏、金、元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族在统一多民族国家发展中的重要作用。 教材目录： 史纲上：第9课；第10课；第11课；第12课 选必一：第1、4（王安石变法）、5、8（乡约）、11、15（纸币交子）、16、17（基层治理）课部分内容 选必二：第4、7（纸币、信贷）、10、12（丝绸之路）、14课部分内容 选必三：第1、2（四大发明外传）、9、11（蒙古西征）、14课部分内容 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 1.辽宋夏金元的政权更替及对峙（大致时间、建立者、民族、都城） 南北面官制、猛安谋克制（内容、特点、作用）；澶渊之盟、宋夏和议、绍兴和议（内容、影响） 2.宋朝加强君主专制、中央集权的措施、背景、特点及作用；评价 3.王安石变法的背景、目的、性质、内容（富国、强兵）、评价、失败的原因 4.宋朝科举制的特点；汉到宋监察制度的演变 5.元朝君主专制和中央集权的措施；行省的特点、意义；边疆治理措施；民族政策及影响；科举制的变化；户籍制度的变化；蒙古西征的影响；漕运和海运 6.辽夏金元政权对统一多民族封建国家发展的贡献 7.宋元时期经济发展的表现【农业发展的表现、影响；手工业发展的表现；商业发展的原因、表现（市场扩大、纸币出现、海外贸易、城市兴盛）、影响】 8.经济重心南移的原因、过程、影响 9.宋朝社会变化的原因、表现 10.程朱理学的背景、代表、主张、特点、评价 11.宋元文学艺术与科