第三部分第三单元 第七课　我们的民族精神-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套教参（人教版 老教材 老高考）

第七课　我们的民族精神 授课提示：对应学生用书第247页 授课提示：对应学生用书第247页 考点一　永恒的中华民族精神 1．中华民族精神的地位 (1)地位：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 (2)作用：始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 温馨提示　中华民族精神的力量是中华文化力量的集中体现。 2．伟大的民族精神 (1)形成：中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 (2)基本内涵 内涵 侧重点 创造精神 辛勤劳作、发明创造 奋斗精神 革故鼎新、自强不息 团结精神 团结一心、同舟共济、守望相助、 同心同德、同心同向 梦想精神 心怀梦想、不懈追求 温馨提示　伟大的民族精神是所有具体民族精神的共同点，但非民族精神的全部内容。 3．中华民族精神的核心 (1)地位、作用：爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。 (2)特点：爱国主义不是抽象的，而是具体的。 ①不同时期爱国主义有共同要求，也有不同的具体内涵。 ②新时期爱国主义的主题：在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 温馨提示　不能将中华民族精神的基本内涵等同于其全部内涵。中华民族精神是一个博大精深的思想体系，除了这五个基本内涵外，实事求是的科学精神、舍生忘死的牺牲精神、敬老尊贤的伦理精神、与时俱进的创新精神、艰苦奋斗的创业精神以及天人合一的合作精神等，都是中华民族精神的重要内涵。 科学精神：坚持历史唯物主义的基本观点，阐释中华民族精神的基本内涵与核心的文化价值。(水平3) 政治认同：洞察不同价值观的影响，阐明爱国主义是中华民族精神的核心，中华民族精神是中华文化力量的集中体现。(水平4) [典例1]　2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。在约60分钟的授课中，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课。本次“天宫课堂”活动继续采取天地对话方式进行，航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。航天员在这次天宫课堂中，除了讲解实验背后的科学原理，还回答了地面同学的提问，满足了孩子们对空间科学知识的好奇。“天宫课堂”的开设(　　) ①推动了社会经济、政治与文化的发展 ②激发了青少年的爱国热情，厚植了爱国情怀 ③旨在发挥教育的选择、传递、创造文化的功能 ④有利于传播科学文化知识，点燃青少年的科学梦想 A．①③　　　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　材料未涉及经济政治，也就未涉及推动了人类社会经济、政治的发展，①排除。“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，激发了青少年的爱国热情，厚植了爱国情怀，有利于传播科学文化知识，点燃青少年的科学梦想，②④正确。天宫课堂的开设事实上发挥了教育的选择、传递、创造文化的功能，但这不是开设天宫课堂的目的，③排除。 [答案]　D 1．“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”是家喻户晓的美好形象，已沉淀为底蕴深厚的文化意象。2021年，习近平总书记赋予孺子牛以“为民服务”、拓荒牛以“创新发展”、老黄牛以“艰苦奋斗”的时代内涵，揭示了中国共产党和中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。据此，可见“三牛精神”(　　) ①展现了新时代共产党员的责任担当 ②反映了当代国人整体的精神风貌 ③能凝聚起中华民族强大的精神力量 ④既根源于中华民族精神又能因时而变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：习近平总书记赋予“三牛”以新的时代内涵，揭示了中国共产党和中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码，这展现了新时代共产党员的责任担当，也说明“三牛精神”能凝聚起中华民族强大的精神力量，①③正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体精神风貌，材料不能说明“三牛精神”反映了当代国人整体的精神风貌，②排除。“三牛精神” 根源于社会实践，④错误。故本题选B。 答案：B [典例2]　“延安精神”是中国共产党创造的一种革命精神，主要内容包括：实事求是、理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神和自力更生、艰苦奋斗的精神。本质是解放思想、实事求是。延安孕育的延安精神，是中国革命和建设的伟大的精神动力。“延安精神”(　　) ①为中华民族精神增添了新的基本内涵 ②印证了中国共产党人是中华民族精神的继承者和