第三部分第一单元 第一课 文化与社会-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套教参(人教版 老教材 老高考)

2023-11-08
| 21页
| 92人阅读
| 0人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

授课提示:对应学生用书第197页 授课提示:对应学生用书第198页 考点一 文化的内涵、特点 1.侧重点法理解文化的特点 角度 理解 侧重点 文化的 产生 文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物 文化是非自然的 文化与 个人 ①人们的文化素养不是天生的,是逐步培养出来的;②人们在社会实践中创造和发展文化,在社会生活中获得和享用文化 个人文化素养的形成 文化的呈 现形式 人们的精神活动离不开物质活动(动态),精神产品也凝结在一定的物质载体之中(静态) 文化的存在和传播 温馨提示 ①三个“离不开”:文化离不开人类社会,是人类社会特有的;文化离不开实践活动,是人类社会实践的产物;文化离不开物质载体,要通过物质载体呈现出来。 ②四个“不是……而是……”:文化不是人类的全部活动及其产品,而是人类全部精神活动及其产品;人的文化素养不是天生的,而是后天培养出来的;文化的实质不是物质现象,而是一种精神现象;文化不是仅指向意识形态范畴,而是包括意识形态性质与非意识形态两部分。 2.多角度把握文化的社会作用 (1)概述:文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 温馨提示 文化作为一种精神力量必须通过社会实践才可以转化为物质力量。 (2)表现 热词解读 文化兴国运兴,文化强民族强 (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 (2)文化是一种精神力量,对社会发展产生深刻影响,一个民族,只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,树立高度的文化自信,建设社会主义文化强国。   科学精神:能够运用辩证唯物主义基本观点和方法阐释文化的内涵及其特点。(水平2) 公共参与:积极参加健康有益的文化活动。(水平1) [典例1] (2021·河北卷)杆秤曾是中国的主要度量工具之一。秤杆上标志起算点(重量为零)的星叫作定盘星,是确定其他刻度的基础。定准定盘星是做好杆秤的关键,相当于“扣好人生第一粒扣子”。秤杆上的绳纽叫作秤毫。之所以称其为秤毫,是提醒人们在交易时,要明察秋毫,不能粗心大意,要正心诚意,不能缺斤少两。下列选项与材料主旨一致的是(  ) ①杆秤设计的目的是彰显诚信的价值观念 ②公平公正是为人处世的重要原则 ③日用器物蕴含着一定的文化观念 ④传统文化是物质资料生产方式的反映 A.①③         B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 杆秤设计的目的是称重,这其中体现了诚信的价值观念,①错误。材料未体现传统文化对物质资料生产方式的反映,④不符合题意。杆秤的设计理念体现了公平公正的为人处世原则,也表明日用器物蕴含着文化观念,②③符合题意。故本题选C。 [答案] C 1.2022年4月28日,中国首座考古学科专题博物馆——陕西考古博物馆向公众开放。从探铲毛刷到纸页已泛黄的考古笔记,再到无人机,高清摄影设备。这些馆藏的呈现,为公众展示了考古工作过程、技术方法、研究思路及学科发展,浓缩着一代代考古工作者探寻文明起源、重建古代历史的点滴。这表明(  ) ①精神活动离不开一定的物质支撑 ②文化是一定经济和政治的集中表现 ③人们在社会实践中创造并发展文化 ④文化作为精神现象推动着社会发展 A.①②           B.①③ C.②④ D.③④ 解析:这些馆藏的呈现,为公众展示了考古工作过程、技术方法、研究思路及学科发展,浓缩着一代代考古工作者探寻文明起源、重建古代历史的点滴。体现了精神活动离不开一定的物质支撑,人们在社会实践中创造并发展文化,①③正确。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是一定经济和政治的反映,而且材料没有体现经济、政治和文化之间的关系,②错误。文化有先进和落后之分,先进文化作为精神现象推动着社会发展,④错误。 答案:B [典例2] (2021·浙江卷)春节档电影回归大银幕、博物馆展览持续上新、剧院舞台好戏不断……各地异彩纷呈的文化活动驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁,让他们体会到了“此心安处是吾乡”。由此可见,文化(  ) ①具有维护社会稳定的作用 ②具有推动经济发展的作用 ③能让人产生归属感、获得感、幸福感 ④能转变人们的情感认同和行为习惯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析] 材料中各地文化驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁,体现了文化具有维护社会稳定的作用,能让人产生归属感、获得感与幸福感,故①③正确。优秀的文化推动经济发展,故②排除。材料强调的是文化对人影响的深远持久,未体现文化转变人们的情感认同

资源预览图

第三部分第一单元  第一课 文化与社会-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套教参(人教版 老教材 老高考)
1
第三部分第一单元  第一课 文化与社会-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套教参(人教版 老教材 老高考)
2
第三部分第一单元  第一课 文化与社会-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套教参(人教版 老教材 老高考)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。