内容正文:
九年级语文阶段测试试卷
一、(29分)
1. 阅读下面这段文字,按要求答题。
文字就是那淅沥的春雨,润湿着花团锦簇的江南;文字就是那在jìng mì( )的夜里吟唱的蟋蟀,守望着露水的黎明;文字就是那似火的红枫,尽情绽放那zhù xù( )了一夏的热情;文字就是那如约 A (光顾 莅临)的漫天雪花,用期盼覆盖了岁月无边的清寒。酿一壶往昔,与时光对饮,岁月的醇香,在流年里定会绽放淡雅的guāng cǎi( ) B 文字如心,浅笔静开,相约于文字,编织出生命最美的花环。
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
吟唱( ) jìng mì( ) zhù xù( ) guāng cǎi( )
(2)从括号内选择恰当的词语填在A处。
A处的词语是____________。
(3)请在B处填上恰当的标点符号。
B处的标点符号是_______________。
2. “青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望。”启润中学将在学校组织“青春当自强”主题活动,请你参加。
(1)学校团委准备请校友、著名作家刘枫先生来学校作一次主题讲座,拟写的邀请函有两处错误,请找出并写出修改意见。
邀请函
尊敬的刘老师:
为助力青年坚定理想,展示青春风采,我校“青春当自强”实践系列活动将于4月2日上午八点在校图书馆拉开帷幕,诚挚地邀请您届时来校作一次主题讲座。希望您务必前来参加。
3月28日
启润中学团委
修改意见①__________
修改意见②__________
(2)为此,团委让张明带着邀请函登门邀请。不巧刘先生不在家,刘先生儿子接见了他。于是张明对刘先生的儿子说:“①______。”刘先生回家后,他的儿子拿出请柬,向父亲转述了张明的来意:“②_________。”
名著阅读。(8分)
3. 【家国志我学习】班主任张老师带领大家开展《艾青诗选》名著阅读活动,请你完成下面的读书卡。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
读诗要关注意象
《我爱这土地》(节选)
为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……
除“土地”外,艾青的诗歌里还经常出现哪个意象?①
读诗要体会情感
《黎明》(节选)
当我在那些苦难的日子,/悠长的黑夜,把我抛弃在失眠的卧榻上时/我只会可怜的凝视东方/……我永不会绝望,/却只以燃烧着痛苦的嘴/问向东方:/“黎明你怎不到来?”
联系1937年年代背景,我觉得这首诗歌的感情是:②表现了当时处于黑暗之中的民众对光明、对黎明的渴望。
读诗要品味语言
《大堰河——我的保姆》(节选)
她含着笑,洗着我们的衣服,/她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,/她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,/她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,/她含着笑,扇着炖肉的炉子的火……
从“含着笑”“洗”“提”
“切”“掏”“扇”等神态、动作描写中可看出大堰河③ 、 美好品质。
4. 【家国诗我推荐】学校将要组织一场“我和我祖国”文艺汇演,你向班主任张老师推荐《艾青诗选》排演爱国诗歌吟诵节目,但小湛却觉得和平幸福年代没有必要再朗诵这些苦难的诗歌。对此,你怎么看?请你从作品内容和情感上对小湛进行劝说。
5. 用课文原句填空。
读贵有得,读出杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,_________”对家乡和亲人的思念;读出范仲淹的《岳阳楼记》中古仁人“ ________ ,_________ ”的旷达胸襟;读出欧阳修《醉翁亭记》中“人知从太守游而乐, ________”的与民同乐和超然物外;读出李白《行路难》中“_______,________”面对美酒珍馐却无心享用的迷茫和痛苦;读出刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________ ,________”对友人的思念和时光飞逝的感慨;读出刘长卿的《长沙过贾谊宅》中“秋草独寻人去后,________”斜阳衰草,寒林空寂的惆怅伤感,也许,我们便能变得更加沉稳了。
二、(56分)
(一)(6分)
阅读下面的唐诗,完成下面小题。
送客游蜀
张籍
行尽青山到益州,锦城楼下二江①流。
杜家②曾向此中住,为到浣花溪水头。
(选自《张司业集·卷七》)
【注】①二江:指四川境内的郫江和流江。②杜家:杜甫流寓成都时在成都西郊的浣花溪畔修建茅屋居住。
6. 第一句中的“尽”字能否换成“经”字?请作出判断并简要分析。
7. 学校编辑部拟在校园网站开设古诗词鉴赏专栏,这首小诗适合收录到以下哪个版块?请作出选择并简述理由。
A.美景新城 B.敬贤礼士
(二)(16分)
阅读下面这篇文言文,完成后面小题
初三日,晨起,果日光烨烨,决策向顶。上数里,至华顶庵;又三里,将近顶,为太白堂,俱无可观。闻堂左下有黄经洞,乃从小径。