2.1空气（第1课时空气是由什么组成的）导学案---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元　我们周围的空气 课题1　空气 第1课时　空气是由什么组成的 1.空气中氧气含量的测定 (1)原理: (写出反应的文字表达式)。  (2)现象:红磷燃烧,产生大量的 ,冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶中空气总体积的 。  (3)若实验结果小于的原因可能有哪些? ① ;② ;③ 。  (4)实验后,集气瓶内余下的气体主要是氮气,请归纳氮气的部分物理性质和化学性质:物理性质: ,化学性质: 。  2.空气的成分:按体积分数计算,空气中含量最多的是 ,约占 ,其次是氧气,约占 。  3.物质的简单分类 (1)混合物:由 的物质混合而成的物质;  (2)纯净物:由 组成的物质。  基础达标 ·知识点一:空气的组成 1.通常情况下,空气中各成分含量保持相对稳定,其中约占空气体积78%的气体 是 ( ) A.二氧化碳　　　　　　　 B.氮气　　　　　　　 C.氧气　　　　　　 　 D.稀有气体 2.(2023·漳州期末改编)空气中含量较多且能供给动植物呼吸的是 ( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 ·知识点二:空气中氧气含量测定 3.二百多年前,用定量的方法研究空气成分的科学家是 ( ) A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗 4.(2023·福州闽侯期中)如图所示装置用来测定空气中氧气的含量,对该实验认识不正确的是 ( ) A.实验时红磷一定要过量　　　　B.点燃红磷前先夹紧乳胶管 C.红磷快烧完时再伸进集气瓶中 D.进入瓶中水的体积约为氧气的体积 ·知识点三:纯净物和混合物 5.(2023·莆田城厢区质检改编)下列属于纯净物的是 ( ) A.矿泉水　　　　　　 B.洁净的空气　　　　　　 C.氧气　　　　　　 D.澄清石灰水 能力提升 6.(2023·福州平潭期中)用图1所示实验装置测定空气中氧气含量。 (1)写出红磷燃烧的符号表达式 。  (2)图2中,CD段气压变化的原因是 (填序号)。 A.瓶内氧气被消耗 B.红磷伸入集气瓶太慢 C.瓶内温度逐渐恢复至室温 D.装置漏气 (3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2,计算空气中氧气体积分数的表达式为 (用V、V1、V2表示)。  学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元　我们周围的空气 课题1　空气 第1课时　空气是由什么组成的 1.空气中氧气含量的测定 (1)原理:　红磷+氧气五氧化二磷　(写出反应的文字表达式)。  (2)现象:红磷燃烧,产生大量的　白烟　,冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶中空气总体积的 　。  (3)若实验结果小于的原因可能有哪些? ①　装置气密性不好　;②　红磷的用量不足　;③　没有等到冷却至室温就打开弹簧夹　。  (4)实验后,集气瓶内余下的气体主要是氮气,请归纳氮气的部分物理性质和化学性质:物理性质:　难溶于水　,化学性质:　不能与红磷反应,不能燃烧　。  2.空气的成分:按体积分数计算,空气中含量最多的是　氮气　,约占　78%　,其次是氧气,约占　21%　。  3.物质的简单分类 (1)混合物:由　两种或两种以上　的物质混合而成的物质;  (2)纯净物:由　一种物质　组成的物质。  基础达标 ·知识点一:空气的组成 1.通常情况下,空气中各成分含量保持相对稳定,其中约占空气体积78%的气体 是 (B) A.二氧化碳　　　　　　　 B.氮气　　　　　　　 C.氧气　　　　　　 　 D.稀有气体 2.(2023·漳州期末改编)空气中含量较多且能供给动植物呼吸的是 (B) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 ·知识点二:空气中氧气含量测定 3.二百多年前,用定量的方法研究空气成分的科学家是 (B) A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗 4.(2023·福州闽侯期中)如图所示装置用来测定空气中氧气的含量,对该实验认识不正确的是 (C) A.实验时红磷一定要过量　　　　B.点燃红磷前先夹紧乳胶管 C.红磷快烧完时再伸进集气瓶中 D.进入瓶中水的体积约为氧气的体积 ·知识点三:纯净物和混合物 5.(2023·莆田城厢区质检改编)下列属于纯净物的是 (C) A.矿泉水　　　　　　 B.洁净的空气　　　　　　 C.氧气　　　　　　 D.澄清石灰水 能力提升 6.(2023·福州平潭期中)用图1所示实验装置测定空气中氧气含量。 (1)写出红磷燃烧的符号表达式　P+O2P2O5　。  (2)图2中,CD段气压变化的原因是　A