第二部分第三单元 第七课　中国共产党领导的多党合作和政治协商制度-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套课件（人教版 老教材 老高考）

第七课　中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 政治联盟 基本 参政党 中国共产党 互相监督 最广大人民 科学化民主化 人民民主 协商民主 民主 政治协商 党的领导 政党协商 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 考点一　中国特色社会主义政党制度 1．地位：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。 2．基本内容 (1)通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 (2)首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。 (3)基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 (4)根本活动准则：遵守宪法和法律。 (5)多党合作和政治协商的机构：中国人民政治协商会议(简称人民政协)。 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 图示法掌握我国的政党制度 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 温馨提示　①中国共产党对各民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。 ②协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。协商民主的主要渠道有政党、人大、政府、政协、人民团体、基层、社会组织等。 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 3．中国共产党与各民主党派 中国共产党 各民主党派 区别 性质 工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队 劳动者、建设者和爱国者的政治联盟 地位 执政党，中国特色社会主义事业领导核心 参政党，接受中国共产党领导 基础 工农联盟 各界知识分子为主 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 中国共产党 各民主党派 联系 ①政治上：是领导与被领导的关系，是执政党与参政党的关系 ②组织上：是相互独立的关系，不存在隶属 ③事业上：通力合作的友党，不是在野党、不是反对党 ④法律上：同样受到宪法的承认和保护，都在宪法规定的范围内享有政治自由、组织独立和法律上的平等地位，又必须以宪法和有关法律为准绳 ⑤监督上：是相互监督关系，不是监督与被监督关系 ⑥合作机构：人民政协 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 科学精神：学生通过比较分析有关典型事例，理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的鲜明特色，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。(水平2、3、4) 政治认同：分析具体事例表明中国特色社会主义制度的特点和优势，揭示中国特色社会主义政党制度的价值表达。(水平2) 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 中国共产党与各民主党派 [典例]　(2018·全国卷Ⅲ)2016年以来，受中共中央委托，各民主党派中央分别赴8个贫困人口多、贫困发生率高的中西部省区，深入了解脱贫攻坚工作实际，协助总结各地经验和做法，就存在的困难和问题提出了一系列的监督性意见建议。民主党派的上述做法(　　) ①创新了外部监督的形式，提升了人民政协的履职能力 ②发挥了民主党派自身优势，推进了中央决策部署的落实 ③贯彻了多党合作的基本方针，增强了民主监督的针对性 ④彰显了民主党派的协商功能，开创了多党合作的新路径 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 A．①③　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ [答案]　C [解析]　材料中民主党派的做法没有创新外部监督的形式，①不选；民主党派协助总结各地经验和做法，并提出建议，体现了②；民主党派受中共中央委托，深入实地做调研，提出一系列监督性意见建议，贯彻了多党合作的基本方针，③正确；上述做法没有开创多党合作的新路径，④不选。 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 易错易混·消除盲点：民主党派提出了一系列的监督性意见建议体现了创新外部监督的形式。 提示：民主党派、人民政协的监督属于外部监督，具体形式就是提出意见和建议，故这种做法谈不上创新。　 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 (2022·广东卷)2021年，九三学社等四个民主党派的广东省委会以及多位广东省政协委员，向省政协提出