第二部分第一单元 第一课　生活在人民当家作主的国家-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套课件（人教版 老教材 老高考）

第一课　生活在人民当家作主的国家 第二部分　政治生活 第一单元　公民的政治生活 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 阶级统治 阶级性 人民当家作主 人民 极少数敌对分子实行专政 最管用 新的要求 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 结社 建议权 国家统一 利益 履行义务 不可分离 根本 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 考点一　国家性质 1．我国的国家性质 (1)国家及其根本属性：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 (2)国家性质 温馨提示　任何民主制国家都是民主与专政的统一，民主只属于统治阶级，被统治阶级是专政的对象。 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 2．人民民主专政的本质和特点 (1)本质：人民当家作主。 (2)特点：人民是国家的主人，对极少数敌对分子实行专政。 温馨提示　①人民民主专政的特点包括：人民是国家的主人，对极少数敌对分子实行专政。人民民主的特点是最广泛、最真实和最管用，一定要将三者区分开。 ②人民通过选举人大代表组成国家权力机关统一行使国家权力，属于代议制民主。 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 图示法理解人民民主专政 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 3．社会主义民主的特点：最广泛、最真实、最管用 表现 内容 最 广 泛 权利广泛 选举权和被选举权、政治自由、监督权 主体 广泛 包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 表现 内容 最真实 保障 制度 人民代表大会制度、中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层民主制度 法律 制定了大量有关公民基本权利的法律、法规 物质 公民选举所需经费均由政府开支；在选举期间，国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动提供相应的服务 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 表现 内容 最真实 民主进程 人民能够自己管理国家事务和社会事务；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现 最管用 制度 体系 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 温馨提示　①人民民主的最广泛性强调的是权利和主体的多方面。 ②最真实性突出的是权利能实现。法律保障强调的是相关法律、法规；制度保障突出的是各种制度、规定的完善；物质保障重在强调国家为公民参加选举提供的经费和各种服务。 ③我国在尊重和保障人权方面的成就，充分反映了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 4．坚持人民民主专政的必要性 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 温馨提示　人民在国家政治生活中的地位 ①人民与国家：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；人民通过行使政治权利、履行政治义务参与国家政治生活。 ②人民与政府：政府是人民的政府，坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗旨；政府是便民利民的政府，具有管理与服务职能；政府自觉接受人民群众的监督，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 ③人民与人大：人大代表由人民选举产生，为人民服务，对人民负责，受人民监督；人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力；人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ④人民与党：中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；坚持立党为公、执政为民的执政理念；坚持依法执政，保障人民当家作主的地位。 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 科学精神：能运用科学方法，说明民主与专政运行的意义和基本原则。(水平1) 政治认同：能叙述宪法对我国根本制度的规定。(水平1) 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 国家性质 [典例1]　(2015