第一部分第三单元 第七课　个人收入的分配-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套课件（人教版 老教材 老高考）

一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 第七课　个人收入的分配 第三单元　收入与分配 第一部分　经济生活 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 我国现实的经济条件 社会生产 资本 管理 所有权 居民收入 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 相对平等 共同富裕 按劳分配为主体、多种分配方式 并存 居民收入同步增长 劳动报酬同步提高 再分配 均等化 兼顾 平均 收入悬殊 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 考点一　按劳分配为主体、多种分配方式并存 1．我国的分配制度 (1)内容：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (2)客观必然性 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 2．按劳分配为主体 地位 社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则；公有制占主体决定了按劳分配为主体 范围 公有制经济中 尺度 劳动者向社会提供的劳动(包括数量和质量) 标准 多劳多得，少劳少得 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 决定 因素 前提 生产资料公有制 物质基础 社会主义公有制条件下生产力的发展水平 直接原因 社会主义条件下人们劳动的性质和特点 意义 充分调动劳动者的积极性和创造性，促进社会生产的发展 是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，体现劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 温馨提示　①按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经济中的分配方式不全是按劳分配。 ②按劳分配并不意味着等量劳动必然获得等量报酬。 ③按劳分配的具体实现形式：国家机关、公有制事业单位、公有制(控股)企业中的职工的工资、奖金、津贴；农村集体经济中的“联产计酬”等。 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 3．多种分配方式并存 形式 劳动、资本、技术、管理、数据等要素参与分配 必要性 是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重 重要性 有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流 有利于增加居民收入、推动经济发展 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 表格法把握按要素分配 类别 对应形式 按资本要素分配 储蓄存款利息、股息、股票转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 按土地要素分配 土地的租金和转让金 按管理要素分配 企业管理人才凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与分配的方式 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 类别 对应形式 按劳动要素分配 在私营、外资企业中职工获得的工资、奖金、津贴收入 按信息要素分配 提供市场信息、管理方案的收入 按技术要素分配 技术入股、专利使用、技术转让收入 按数据要素分配 人工智能、大数据、云计算科技等 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 名词点击 财产性收入 也称资产性收入，指通过资本和技术等要素参与社会生产和生活活动所产生的收入。即家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券)和不动产(如房屋、车辆、收藏品等)所获得的收入。包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入；财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。　　 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 4．按劳分配和按要素分配的关系 方式 项目 按劳分配 按要素分配 区别 适用 范围 公有制经济，包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分 社会主义市场经济 形式 公有制经济中劳动者的工资、奖金、津贴 按劳动、资本、技术、管理、数据等生产要素分配 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 方式 项目 按劳分配 按要素分配 联系 ①都是我国社会主义初级阶段的分配方式 ②都是由我国现阶段的国情和客观经济条件决定的 ③都是发展社会主义市场经济的客观要求 一轮 · 政治 课时作业 体系构建•自主落实 梳理拓展•智能提升 时政聚焦•素养落实 温馨提示　四种方法判定分配方式 依