6.3二氧化碳和一氧化碳同步练习----2023-2024学年九年级化学人教版上册

6.3二氧化碳和一氧化碳同步练习 2023-2024学年化学人教版九年级上册 一、单选题 1．使用如图所示装置进行实验，开始前气球沉在烧杯底部，过一会儿气球悬浮在烧杯内(气球本身质量忽略)下列对气球内充的气体的分析中不正确的是(　　) A．氢气 B．氮气 C．空气 D．氧气 2．“水循环“氧循环”和“碳循环”是自然界中存在的三大重要循环，下列有关说法不正确的是 A．从物质变化角度看，“水循环”主要是由物理变化引起的：“氧循环”“碳循环”主要是化学变化引起的 B．每个人都在参与碳、氧循环，在碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 C．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D．绿色植物的光合作用不会使自然界中的氧原子总数增加 3．物质的性质决定用途。下列物质的用途中，主要是利用化学性质的是 A．用金属汞作温度计中的液体 B．液化气用作燃料 C．石墨可用于制作电极 D．干冰用作制冷剂 4．关于一氧化碳的说法正确的是（    ） A．CO中碳元素与氧元素的质量比为3：4 B．CO中含有一个氧原子 C．一氧化碳中碳元素的化合价是+4价 D．一氧化碳溶于水后的溶液pH值＜7 5．日常生活中的下列做法不正确的是 A．将饮料瓶放入厨余垃圾桶 B．用肥皂水区分软水和硬水 C．使用煤炉时打开窗户保持空气流通 D．用活性炭除去冰箱中的异味 6．下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是（   ） A．CO燃烧时，发出蓝色火焰 B．二氧化碳在高温下能和碳发生反应 C．CO和CO2都具有还原性 D．向大棚中补充二氧化碳有利蔬菜生长 7．对于碳的两种氧化物，下列叙述正确的是 A．CO2和CO都可以溶于水得到酸 B．CO2和CO都是有毒气体 C．CO2可用于燃料，CO可以灭火 D．CO和CO2在一定条件下可以相互转化 8．下列物质的用途与性质不相符的是（     ） A．人造金刚石制作钻头是由于其硬度大 B．干冰用于人工降雨是利用了其可升华的性质 C．石墨用作电池的电极，是利用了其导电性 D．氧气用作火箭的助燃剂是由于氧气可以燃烧 9．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 A．空气、氧气、二氧化碳一一燃着的木条 B．氮气与二氧化碳气体一一燃着的木条 C．水与澄清的石灰水一一二氧化碳气体 D．一瓶空气和一瓶人体呼出的气体一一澄清的石灰水 10．分析下列化学反应,有关说法正确的是 反应①:                      反应②: 反应③: A．上述反应均属于化合反应 B．反应③中 MnO2 的质量在反应前后不发生改变 C．生成物中氧元素的化合价均相等 D．CO→CO2 的转化只能通过反应①实现 11．物质的用途与性质密切相关，下列物质的用途和性质关联不准确的是(　　) A．金刚石作装饰品，是因为它很硬 B．CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性 C．活性炭用于净化水，是因为它具有吸附性 D．氮气用作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼 12．下列说法中，正确的是 A．可用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 B．空气中氧气质量占空气质量的21％ C．在化学变化中，分子可以被消灭但不能被创造 D．加热碳酸氢铵时，白色固体消失，说明该变化不符合质量守恒定律 13．除取CO中混有的少量CO2气体的方法是（　　） A．通入浓硫酸 B．通入氢氧化钠溶液 C．点燃混合气体 D．通过灼热的氧化铜 14．某同学设计化学“消消乐”游戏，点击灰色格，与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失（反应条件为常温、加热、高温或点燃），点击下图灰色格，剩余物质最少的是 A． B． C． D． 二、填空题 15．化学与生产生活息息相关，请结合你的化学知识回答下列问题。 （1）走进厨房你会发现很多化学物质，请用化学式写出其中一种化合物： 。 （2）卖鱼的商贩向鱼器中鼓入空气延长鱼的存活时间，说明氧气能 。 （3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的 性，可将红糖脱色成白糖。 （4）饮用碳酸饮料后会打隔，原因是碳酸不稳定，受热能分解产生 气体。 （5）磷在空气中燃烧会产生大量的白烟，军事上可制造烟幕弹，磷在空气中燃烧的化学方程式为 。 16．碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．根据所学知识回答下列问题： (1)甲结构图表示的物质化学式为 。 (2)X、Y、Z是初中化学常见的含碳元素的物质，它们之间有如图乙所示的转化关系，请回答下列问题。 ①Y转化为Z的化学方程式为 。 ②区Y和Z的方法有 (填序号)； A．闻气味      B．通入澄清的石灰