人教版七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物复习课件

绿色植物分成哪几类？ 绿色植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物： 孢子植物：孢子繁殖 种子繁殖 生殖器官 生殖细胞 裸子植物 被子植物 背诵：三种孢子植物 结构 与人类的关系 相同点 藻类 苔藓 蕨类 无根、茎、叶，无输导组织 释放氧 有茎、叶、假根， 无根 无输导组织 1.生殖： 孢子繁殖 （孢子植物）2.生活环境：水中或阴湿陆地。 有根、茎、叶， 有输导组织 形成煤 监测空气污染指示植物、泥炭 （最低等） 胚轴 胚根 种皮 胚芽 子叶 果皮和 种皮 胚芽 胚轴 胚根 胚乳 子叶 菜豆种子 玉米种子 认结构 种子类型 不同点 相同点 菜豆种子 玉米种子 __片子叶，__胚乳,营养储存在___ __片子叶，__胚乳,营养储存在___ 有____和__ 1 2 有 无 子叶 胚乳 胚 种皮 最先突破种皮是胚根 一、右图为菜豆种子的结构 示意图，请分析回答： （1） 写出下列结构的名称： 结构4是 ，结构8是 。 （2）玉米种子的主要结构是____, 它是由图中的________构成（填序号） （3）玉米种子中贮存营养物质的结构是[ ]_______。 （4）菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是___________________________________________ 胚芽 胚轴 胚 7.8.9.11 10 胚乳 菜豆种子2片子叶，无胚乳；玉米种子1片子叶，有胚乳。 及时强化 二、如图是菜豆种子的结构和种子萌发成的幼苗的示意图，请据图回答： （1）种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，发育成____． （2）种子萌发后，发育成标号7的是[ ] ____． （3）为种子萌发提供营养的是[ ] ____． （4）综上所述，[ ] _____实际是幼小的植物体． （5）我们平时吃的豆芽，白嫩细长的部分主要是由 [ ]________发育而成的 根 2 胚芽 4 子叶 5 胚 胚轴 1 1.探究种子萌发的条件 不洒水 1 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 水分 温度 空气 实验组 实验组 实验组 对照组 2.种子萌发的环境条件与自身条件 （1）环境条件：一定的水分、适宜的温度、充足的空气（不一定要土和光） （2）自身条件：种子度过休眠期、营养充足、完整有活力的胚 3.种子萌发的过程（记顺序） 吸水→ 营养转运→ 发育 伸长，连接根和茎 根 1.胚根→ 3.胚芽→ 2.胚轴→ 茎和叶 区分实验组和对照组 分析运用： 2、播种后用塑料薄膜覆盖土壤 农业生产中有不少促进种子萌发、提高种子发芽比例的方法，你能说出以下作法的目的是什么吗？ 提供适宜的温度 1、播种前往往先松土 提供充足的空气 2.经过科学家研究发现，种子萌发的外界条件除了要有充足的水分，充足的空气和适宜的温度外，有时还有一些其它条件。这里有三种种子，如下表(数字为测定的发芽率)，请据表回答下列问题： (1)根据记录结果可以得出：蚕豆种子的萌发与_______无关，烟草种子必须在_______条件下才能很好的萌发，蔬菜种子必须在_______条件下才能够很好的萌发。 (2)该实验的结论是：____________________。 1.春播时有许多要注意的事项，例如：在华北，大麦比棉花播种得早，有些作物的种子在播种前要浸种，土壤需要耕耙，使其变得松软。这些分别反映了种子萌发所需的哪些条件[ ] A．温度、水分、空气 B．温度、空气、水分 C．空气、水分、温度 D．空气、温度、水分 光 有光 无光 光不是种子萌发的必要条件 A 分析运用： 3、为延长种子寿命，农民保存种子时应提供的条件是（　） A．充足的水分、空气和适宜的温度 B．干燥、高温、不通风 C．干燥、低温、通风 D．潮湿、低温、通风 C 保存种子方法：低温，干燥 通风作用：散热，降温，抑制呼吸作用 植物有四种作用： 吸收作用（根尖成熟区吸收水和无机盐) 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 位于顶端，排列不整齐 细胞小，核大壁薄质浓，排列紧密 细胞生长迅速，体积大 有根毛 【吸水和无机盐】 【分裂：增加细胞数量】 【生长最快：增大细胞体积】 【保护】 ① ③ ② ④ 成熟区 伸长区 分生区 根冠 幼 根 生 长 的 原 因 增加细胞的数量 细胞体积的增大 2、幼根生长的原因是什么？ ①分生区 ②伸长区 移栽树苗时要带着土团，否则树苗会缺水死亡。 说明什么？ 带土移栽可以保护根毛和幼根。 幼叶 芽原基 芽轴 芽 茎 叶 叶