第4单元 单元测试 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

部编版高中语文选择性必修上册 第4单元测试卷 阅读下文，完成问题。 我们大部分民众对文学的态度并不十分漠视。但他们对文学的兴趣却是敷衍了事的。十年前他们的热情曾使一部小说盛行一时，现今，当问及他们对那部小说的印象时，你会发现他们已经将其彻底遗忘。 有人可能会问：经典作家享有的那伟大而普世的声誉为何能够延续？答案在于：经典作家的声誉独立于大众读者而存在。试想一下，如果莎士比亚的声誉仅仅依靠普通民众来维持，你能指望这种声誉持续多久呢？经典作家的声望，源起并维系于少数对他们情有独钟的读者。 有时某位一流作家在其一生中获得了巨大成功，然而，人们对他表现出的真诚欣赏可能还不及对某个二流作家。他的声誉得以巩固是因为热情的少数读者。而有些作家在其死后才被冠以荣誉，这样乐观的结果也仅仅是因为少数人的坚持不懈。这类少数人无法也永不会将他们的“偶像”遗忘，而是继续讨论他，品味他，购买他的经典作品，表现得极其热衷。他们相信自己的权威判断并充满自信，最终，其他大多数人也耳濡目染，都对这位作家的名字耳熟能详，进而自然地认可其文学天赋。其实，大部分人并不真正在乎其是否为经典。 正因为少数人对文学的执着和热情，文学巨匠的声誉才得以代代相传。这些少数人孜孜不倦，凭借着浓重的好奇心和无限的热情，不断地挖掘天才，极少使得文学巨匠遭到埋没。而且，这些少数人总是在支持或反对大众的观点。大众可以制造声望，但却无心将其维持下去。倘若在某特定情形下，少数人与大众的观点达成一致，他们也会不断地提醒大众，某种声誉已经建立。而大众也会敷衍地同意道：“哦，是的。顺便说一下啊，我们绝不能忘了某某声誉存在着。”若没有少数人持久的记忆，经典作家的声望就会迅速埋没殆尽。这些少数人的坚持，是建立在自己对文学的热情，以及文学对于他们的重要性上。他们仅凭自身的坚持和反复强调同一个观点来征服大部分人。 是什么让这些狂热的少数人对文学如此热衷？答案只有一个：他们能从文学中获得强烈而持久的乐趣。他们痴迷于文学。这种乐趣的反复重现自然而然地维系着他们对于文学的热情。他们总是孜孜不倦地开展新研究，并身体力行去展开实践。他们学着理解自我，明确自己的真正想要什么。随着经验的增长，他们对文学的鉴赏越发可靠。他们不会去欣赏一部未来可能使他们感到无趣的作品。当他们发现一本书索然无味时，任何舆论的喧嚣都不能使他们认为此书富有一丝乐趣。相反，当他们发觉那本书趣味盎然时，任何来自众人的冷漠都无法改变他们对此书的永久认可。 他们对自己的鉴赏力充满了信心。什么样的文学作品会为少数人带来那强烈而持久的乐趣呢？这个问题难以回答，到现在都没人能给岀确切的答案。你可能会轻率地认为应该是作品中的真理、洞见、知识、智慧，幽默和美感。但是这些美辞并不能使你真切体会到那种乐趣，因为每个词都需要有确切的含义，尤其是何为“真理”，何为“美感”。 所谓经典著作，就是那些作品，它们能够给那些对文学表现出持久且浓厚兴趣的少数人带来快乐。这种快乐感之所以存在，是因为这类少数人愿意体验新的快感，于是怀揣一颗永无止境的好奇心，投入永不止步的再发现当中。成就一部经典之作并不倚仗于伦理道德。 经典作品能够流芳百世，并不是因为其符合谋种正典标准，也不是因为其备受关注而免受疏忽，而是因为经典作品是快乐的源泉。狂热的少数人绝不会对经典视而不见，就像蜜蜂绝不会对花朵视而不见一样。这类少数人不会因为作品内容是“正确”的就去阅读它们，换句话说不会按错误的逻辑顺序去看待这件事。他们之所以会阅读这些作品，完全是出于对作品的喜爱。因此，我的观点是：文学品位的一个基本要素就是对文学的极度热爱。你做到了这一点，那剩下的则是水到渠成。目前，你没有在某些经典文学作品中获得快乐，这并无大碍。你对文学的兴趣，会驱使你获得更多经验。这些经验会教你运用快乐的方法，那就是你本人也不知道的快乐秘诀，仅此而已。持久的兴趣一定会带给你强烈的快乐感。 （选自《经典之所以为经典》，有删改） (1) 文章对文学经典的定义是什么？ (2) 作者的观点是什么？ (3) 文中“多数人”和“少数人”对文学经典的态度有何不同？ (4) 作者怎样推导出他的观点？ (5) 在对文章理解和分析的过程中，有逻辑错误的一项是 A．一个真正的读者，没有必要纠结于作品的体裁，只要富有情感，就能成为经典。 B．读者不要在乎抽象的文学，不要在乎理论上的文学，而要实实在在地体验文学。 C．要多接触丰富的文学类型，才能避免形成保守的观念，以保障我们的文学品位。 D．如果想从“多数人”变成“少数人”，我们要持之以恒地阅读经典，接近美和真。 阅读下文，完成下面两小题。 （一） 为了证明文武不可不并