内容正文:
教学课题
7.1立足职场有法宝
课型
新授课
教学内容
劳动法的原则;如何订立劳动合同
本课题教时数: 本教时为第 教时 备课日期 月 日
教学目标:
政治认同:认同法律对劳动者的权利和义务的规定。
科学精神:明确劳动合同的订立过程,认同劳动合同的作用。
法治意识:培养自我保护意识,用劳动法来维权。
教学重点、难点:
重点:劳动法的原则;如何订立劳动合同
难点:如何订立劳动合同
教学方法与手段:
讲授法、启发式教学法、合作探究法
教学过程: 教师活动
学生活动
设计意图
(一)导入新课。
观看视频:部分职场歧视现象
教师提问:国家应该怎样保护劳动者的合法权益?
教师总结:我国制定了以《中华人民共和国劳动法为代表的一系列法律、法规》。这些劳动法律、法规为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障,有助于健全劳动关系协调机制,构建和谐劳动关系,促进广大劳动者体面劳动、全面发展。
展示课题:法律守护劳动者——社会主义法律保护相对弱势群体的利益。
回顾唯物史观的知识:劳动的重要性。
劳动是社会历史的起点,劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。
物质资料的生产活动(劳动)是人类存在和发展的基础。
实现人生价值的根本途径——弘扬劳动精神,实现人生价值。在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
教师提问:国家如何激发公民的劳动积极性,提高劳动质量?
教师总结:国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
习题练习:为了实现宪法规定的公民的劳动权利,我国先后制订了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规,其意义是( B )
①促进了广大劳动者实现体面劳动、全面发展
②为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障
③保证了公民不会失业,并获得劳动收入
④有助于健全劳动关系协调机制,构建和谐劳动关系
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
图片展示部分劳动法律法规
(二)讲授新课
环节一:劳动法及劳动者
劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。
对劳动者的要求:劳动者是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。
(前提条件)劳动者应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
特殊情况:文艺、体育和特种工艺单位招用未满十六周岁的未成年人,必须遵守国家有关规定,履行审批手续,并保障其接受义务教育的权利。
环节二:劳动法的原则
①劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益。劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利,同时规定了用人单位必须履行的义务。可以说,劳动法就是劳动者权益保护法。
②劳动法体现了劳动者平等竞争的原则。劳动法明确规定,劳动者享有平等就业和选择职业的权利;劳动者就业,不因民族、种族、宗教信仰不同而受歧视。全社会应当坚决防止和纠正就业歧视,营造公平就业制度环境。
③劳动法也体现了特殊劳动保护的原则。除对劳动者的权利进行倾斜保护外,劳动法还注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护,切实保障劳动者的合法权益。
倾斜保护的原因:(相较于用人单位而言,劳动者居于弱势地位)
特殊劳动保护的情形:
对象:女性职工和16周岁未满18周岁的未成年工实行特殊劳动保护。
对未成年工:①不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。
②用人单位应当对未成年工定期进行健康检查。
对女性职工:①禁止安排女职工从事矿山井下、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。
②不得安排女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的劳动。
③不得安排女职工在怀孕期间从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和孕期禁忌从事的劳动。
④对怀孕七个月以上的女职工,不得安排其延长工作时间和夜班劳动。
⑤不得安排女职工在哺乳未满一周岁的婴儿期间从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和哺乳期禁忌从事的其他劳动,不得安排其延长工作时间和夜班劳动。
习题练习:我国劳动法规定,国家对女职工实行特殊劳动保护。下面做法不符合这一规定的是( D )
A.某砖厂女职工董某怀孕期间,厂里安排她简单打扫清洁卫生,不再做搬运工
B.某企业为完成全年生产任务,便要求每个职工每天加班1个小时,怀孕达6个月的女职工除外
C.某公司通知其女职工周某,鉴