内容正文:
复习回顾
安静的公园
静かな公園
漂亮的姐姐
きれいなお姉さん
不有名的歌曲
有名ではない歌
不结实的包
丈夫ではないかばん
古老的电影
古い映画
弱小的队伍
弱いチーム
过去这个镇子很有名
昔、この町は有名でした。
上周好热啊!
先週はとても暑かったですね。
视课堂情况可以带一下どうですか是询问“某情况怎么样(现在正在进行的或一般的情况)”
夏休みの思い出
第十二课
2
学习目标
1、新单词。
2、助词に、で、へ
先々週「せんせんしゅう」③ 【名】上上周
先週「せんしゅう」 ① 【名】上周
今週「こんしゅう」 ⓪ 【名】这周
来週「らいしゅう」 ① 【名】下周
再来週「さらいしゅう」⓪ 【名】下下周
先々月「せんせんげつ」③ 【名】上上月
先月「せんげつ」① 【名】上月
今月「こんげつ」 ⓪ 【名】这月
来月「らいげつ」① 【名】下月
再来月「さらいげつ」 ⓪ 【名】下下月
わたし
あに
あね
はは
ちち
そふ
そぼ
そふ
そぼ
私の家族
Nで
車で行きました。
「で」是助词,附在名词后面,表示工具,方式方法,手段。
我开车去的
我坐飞机去北京。
用筷子吃饭。
我每天早晨骑自行车去学校。
我昨天用汉语写信。
学习与运用(汉译日)
箸でご飯を食べます。
私は毎朝自転車で学校に行きます。
私は飛行機で北京に行きます。
私は昨日中国語で手紙を書きました。
Nに(回顾)
汉译日
我后天要去中国。
私はあさって中国に行きます。
教室里没有学生。
教室に学生はいません。
妈妈平常五点起床。
母はいつも五時に起きます
小王来练习网球了。
王さんはテニスの練習に来ました。
处所名词+に:
来去 目的地
存在句:
地点/方位+に~あり・います(ません)
具体时间+に
动词意义名词+に:
来去 目的
Nに
に作助词,附在名词后,表示动作、行为作用的归着点、着落点
例えば:
昨日はタクシーで行きました。今日はバスに乗ります。
方式、方法、手段
「に」と「で」の区別
着落点
动作发生的场所
冷蔵庫でビールを入れます。
冷蔵庫にビールを入れます。
×
〇
10
椅子に座ります。
椅子で座ります。
〇
×
11
美月进了教室。
明年去北京吗?
和小王一起去滑冰了。
我坐车去图书馆。
学习与运用(汉译日)
来年、北京に行きますか。
王さんと一緒にスケートに行きました。
美月さんは教室に入りました。
私は車で図書館に行きます。
Nへ
昨日、レストランへ行きました。
「へ」是助词,附在名词后面,表示动作移动的方向。
谓语一般使用“行く”“来る”等表示移动的动词。
昨天去了餐厅。
「に」と「へ」の使い方:
1.あした、何時に学校へ行きますか。(○に)
2.今度、大連へ旅行に行きたいです。(○に)
3.バトル君は馬に乗りました。(×へ)
6.それは母への手紙です。(×にの)
4.壁に絵を張りました。(×へ)
5.昨日、北京に着きました。(×へ)
表示移动的方向时,可以与表示移动的目的地的「に」互换
有密切接触,或动作、行为的结果状态时,只能用「に」,不能用「へ」。
「へ」后面可以加助词「の」,「に」不可以。
14
お~
前缀,加在部分名词前面,起美化语言的作用。
お茶
お金
お菓子
お名前
お祭り
お一般加在和语词前,ご一般加在汉语词前
学习与运用
《私の一日》
朝八時( )パソコン( )映画を見ました。そして、九時半( )車( )李さん( )一緒に図書館( )勉強( )行きました。私( )中華料理( )好きです。それから、午後李さん( )一緒に中華料理店( )行きました。麻婆豆腐がとっても美味しいです。本当に楽しい一日です。
に
で
に
で
と
に
に
は
が
と
に
当堂检测
1、先週の天気は_____です。
でも、今週はあまり_______です。(いい)
2、わたしは食堂__ご飯を食べました。
3、先週、弟は飛行機__乗りました。
4、今週は北京__旅行__行きます。
5、昨日は自転車__行きました。今日はバス__乗ります。
6、運動場__学生がたくさんいます。
7、李さんは公園__船__乗りました。
8、妹は鉛筆__手紙を書きます。
よかった
よくなかった
で
に
へ
で
に
に
が
で
に
で
课堂小结
Nで:
Nに:
Nへ:
お~:
工具、方式方法、手段
①存在 ②具体时间 ③目的 ④目的地 ⑤附着点
强调动作的方向
前缀、美化语言
宿 題
本课所学单词三遍,下节课听写。
语法造句
liyu
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