第六单元习作：我想对您说（范文点评）-2023-2024学年五年级语文上册单元作文能力提升（统编版）

习作：我想对您说（范文点评） ( 介绍一种事物 ) ( 我想对您说 ) 1.明确要求: （1）用书信的方式，把自己对某件事的看法告诉父母。 （2）能选择恰当的材料把自己的看法写具体，让父母理解和接受自己的看法。 （3）在习作中抓住重点场景描写，细节中表达情感。 （4）写完后,跟同学互换习作,提出修改建议,再根据同学的建议认真修改习作。 2.方法点拨: （1）习作要按照书信的格式来写。 书信格式在四年级上学期已经学过，这里只作简单提示：开头写称呼、问候语，正文写本次习作的主要内容，也就是要对倾诉对象说的话，结尾写祝福语，在行文的最后署名并写上日期。 （2）书信正文的开头，可以把要对倾诉对象说的话进行概括，让对方能快速明白你写这封信的主要意图。 示例：爸爸，为了我和妈妈的身体健康，为了您自身的健康，也为了这个家，请您戒烟吧！ （3）通过叙述具体事例来表达心声。 要借助一个或几个事例来表达你对倾诉对象的心声。可以围绕最想和他们说的一句心里话来写，最后进行总结；也可以从不同角度去写，通过几个事例来分别表达不同的情感。 示例：习作《爸爸，我想对您说》，就是通过描述生活中的事例，以及吸烟对身体的危害性，来传递小作者想要劝说爸爸戒烟这一心声的。 （4）书信正文的结尾，可再次强调自己要表达的意思或情感。 示例：亲爱的爸爸，女儿在这里恳求您，为了自己，也为了我和妈妈，为了我们这个幸福美满的家，赶快把烟戒了吧！让我们一起生活在一个清新、健康的环境里不是更好吗？ 3.思路引导: 首先要表明自己的观点，然后再有理有据地进行具体说明，可以举一些古今中外例子。如果是反驳父母或好朋友的观点，就先说出父母或好朋友的观点，然后再分别指出他们观点的错误之处。发表议论时要注意礼貌，不能咄咄逼人，也不能嘲讽挖苦。 如： 【范文点评一】 范文展示 爸爸，我想对您说 亲爱的爸爸： 您好！我想通过这封信和您说一说心里话：我知道您很爱我，很爱妈妈，也很爱我们的家。但是，您喜爱吸烟这一点，却让我和妈妈感到十分苦恼。爸爸，为了我和妈妈的身体健康，为了您自身的健康，也为了这个家，请您戒烟吧！ 平日里，您总是坐在客厅的沙发上自顾自地吸烟。您可能感觉不到那满屋子弥漫着的烟和呛人的味道，每当这时，我都想马上变成灭火器，把烟浇灭！妈妈为此还买了空气清新剂，但是用空气清新剂治标不治本，虽然减少了烟味儿，却减少不了“二手烟”对我和妈妈造成的伤害。我和妈妈经常会因为您在家里吸烟而不停地咳嗽，您却好像听不到似的，这点可真叫我们生气！ 可能您认为吸烟是一件很正常的事，一天吸上几根也无所谓，对身体造成不了多大的伤害，但是，事实上却不是这样的。烟中有害的物质主要是焦油和尼古丁，长期吸烟可能导致肺病，甚至癌症。爸爸，您可知道，吸烟者肺癌的发病率要比不吸烟的人高出许多倍，而且吸烟还容易导致其他疾病呢！这么看，吸烟不就等于慢性自杀吗？ 亲爱的爸爸，女儿在这里恳求您，为了自己，也为了我和妈妈，为了我们这个幸福美满的家，赶快把烟戒了吧！让我们一起生活在一个清新、健康的环境里不是更好吗？ 此致 敬礼！ 您的女儿 2019年11月24日 名师点评 书信正文开头直接点明小作者写信意图，让人一目了然。 小作者通过自己的感受、妈妈的做法等相关事例，有力地说明了吸烟对家人造成的伤害。 小作者能够用事实说话，直接说明吸烟对人的危害性，相信她的爸爸读过之后会受到触动的。 使用反问句来表达情感，更有力度。 亮点借鉴 这封信的最大特点就是晓之以理，动之以情。小作者将想劝爸爸戒烟的想法，通过日常小事及吸烟对人的危害这两方面充分地加以表达，既有细节描写，又有以理劝说，情感真实充沛，相信会对读信人产生很大的触动。另外，本文作为一封信，格式正确，符合要求。 【范文点评二】 范文展示 爸爸，我想对您说 亲爱的爸爸： 您好！ 爸爸，您是我最爱的人。在我成长的岁月中，是您给了我无微不至的关怀，我打心底里非常感激您。我慢慢长大了，有了自己的兴趣和爱好，可现在我的心里平添了许多烦恼，那就是一向博学多闻、风趣幽默的爸爸怎么变得让我看不明白了？ 记得一个星期天的下午，我正在房间摆弄我的芭比娃娃。您看到我房间里乱糟糟的，生气地大声训斥我，还粗暴地把我的芭比娃娃收了起来，锁在柜子里。我心里非常难过。爸爸，您知道吗？它们不仅仅是玩具，它们还是我的朋友，是它们陪伴我度过了不知多少快乐的时光。 还记得一个星期六，您带我去书店。我想买一本手工制作的书，您却说：“可别再买这些玩意儿了，你做不好，还弄得家里乱七八糟的。”听了您的话，我可怜兮兮地说：“手工制作可是能锻炼动手能力的，我想锻炼一下我的动手能力，可以吗？”“不可以！您毫不犹豫地拒绝了我。 爸爸，我知道您很爱我，这样做也是为我好。我也知道学生应以学习为主，但是我不想死读书，做书呆子呀！我希望我