第二单元我们周围的空气夯实卷二---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版初中九年级化学 第二单元我们周围的空气夯实卷二 学校:___________姓名：___________班级：__________ 一、单选题 1．下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A．制作霓虹灯时充入稀有气体 B．液氮用作冷冻剂 C．氢气制作氢气球 D．氮气用于食品防腐 2．在化学实验操作考试中，小红完成的实验操作过程示意图如下，实验完毕后被扣2分，她失分的操作是 A．I和II B．Ⅱ和Ⅲ C．Ⅱ和IV D．Ⅲ和V 3．在进行田径比赛时，常用到发令枪，发令枪扣响之后会产生白烟，这种白烟的成分是（   ） A．MgO B．P2O5 C．CO2 D．.SO2 4．污染空气的主要有害气体是 A．一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫 B．一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮 C．二氧化氮、二氧化碳、二氧化硫 D．一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮 5．下列有关实验现象的描述中，正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，并放出热量 B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C．木炭在气气中燃烧，发出白光，产生蓝色火焰 D．蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧时，产出白光，瓶壁出现水雾 6．富氧炼钢用的富氧空气中氧气含量高于普通空气，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是 A．1：3 B．1：4 C．1：5 D．1：6 7．空气是多种气体的混合物，下列生产生活中用到的气体来自空气的是 A．天然气 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．氧气 8．关于空气的下列说法中正确的是 A．空气的成分按体积分数计算，由多到少的是：氮气，氧气，二氧化碳，稀有气体 B．稀有气体就是在任何情况下都不能跟其他物质发生化学反应的气体 C．最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的，是英国科学家道尔顿 D．工业制氧气是采用分离液态空气的方法，此方法属于物理变化 9．某小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图①中的瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，碱石灰用于干燥生成的氧气。下列说法中正确的一项是 A．实验中，利用图②和③的装置收集的氧气均不够干燥 B．图①装置的优点是方便控制反应的发生和停止 C．若用图②收集氧气，观察到导管口有气泡冒出时开始收集气体 D．图③装置验满的方法是将带火星的木条伸入瓶口，观察是否复燃 10．现有 a、b 两份质量相等的氯酸钾，其中 a 中加入少量的高锰酸钾，b 中不加。将药品分别加热，则收集到氧气的质量随时间变化的图像如下，其中正确的是 A． B． C． D． 11．下列有关催化剂的说法正确的是 A．在化学反应后其质量减小 B．催化剂只能加快化学反应速率 C．在化学反应后其化学性质不变 D．过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 12．下列物质中，属于纯净物的是 A．清澈的井水 B．生理盐水 C．氮气 D．清新的空气 二、填空题 13．写出下列事实能够说明空气中含有的成分。（用化学符号填空） （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可以存活一段时间，说明空气中含有 。 （2）空气是制造氮肥的原料，说明空气中含有 。 （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。 （4）长期露置在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜，说明空气中含有 。 14．空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。 (1)唐诗《风》中有这样两句“过江千尺浪，入竹万竿斜”。诗人观察到的这种自然现象证明了空气的存在，它属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 (2)小张发现超市出售的袋装薯片包装袋里充满了气体，该气体是 ，用它填充食品包装袋是利用了它的什么性质？ 。 (3)鱼虾能在水中生存，说明水中含有 ，植物要进行光合作用需要空气中的 。 (4)2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆火星，火星大气中主要含有二氧化碳（体积分数约为95%），其余为少量的氮气、氢气等。 下列推断正确的是 （填序号）。 ①火星大气与地球空气成分相似 ②火星上一定存在生命 ③可用澄清石灰水鉴别火星大气和地球空气 三、简答题 15．如图是用红磷测空气中氧气含量的实验装置图。 （1）实验中观察到的明显现象是 ，反应的文字表达式为 。 （2）集气瓶内加入少量水的作用是 。 （3）点燃燃烧匙内的红磷后，为什么要立即伸人瓶中并塞紧瓶塞。 四、实验题 16．(1)下图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。 ①铁丝的一端所系火柴的作用是 ；瓶中放水的作用是 。 ②在实验中可以观察到的现象是：铁在氧气中燃烧， ，生成一种 色的固体。文字表达式为 (2)如