24.1圆的有关性质提高训练2023-2024学年人教版数学八年级上册

2023-10-27
| 7页
| 88人阅读
| 18人下载

内容正文:

24.1圆的有关性质 一、单选题 1.如图,A、B、C是⊙O上的三点,∠BOC=70°,则∠A的度数为(  ) A.70° B.45° C.40° D.35° 2.如图所示,在⊙O中,点A,O,D以及点B,O,C分别在一条直线上,则图中的弦有(   ) A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 3.如图,是的直径,点C、D在上,若,则的度数为(    )    A. B. C. D. 4.如图,AB是⊙O的直径,点D是弧的中点,∠ABC=52°,则∠DAB等于( ) A.58° B.61° C.72° D.64° 5.如图,点A,B,C,D均在上,弦垂直于直径,若,则的度数是(        ) A. B. C. D. 6.如图,是的弦,交于点,点是上一点,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 7.如图,AB为⊙O的一条弦,C为⊙O上一点,OC∥AB.将劣弧AB沿弦AB翻折,交翻折后的弧AB交AC于点D.若D为翻折后弧AB的中点,则∠ABC=(  ) A.110° B.112.5° C.115° D.117.5° 8.往圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,水的最大深度为16cm,则圆柱形容器的截面直径为(    )cm. A.10 B.14 C.26 D.52 9.如图,将弧AB沿弦AB翻折过圆心O点,交弦AC于D,AD=1,CD=2,则AB长为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 10.如图,在⊙O中,,AB=3,则AC= . 11.看图填空:圆的直径= cm      长方形的宽= cm 12.如图,四边形内接于,E为延长线上的一点,若,则的度数为 . 13.一块圆形宣传标志牌如图所示,点A,B,C在⊙O上,CD垂直平分AB于点D,现测得AB=8dm,DC=2dm,则圆形标志牌的半径为 . 14.如图,是的直径,点A,D在上,若,则的大小为 .   15.如图,AB=BC=CD,∠BAD=80°,∠AED= . 16.如图,A、B、C为上的点,,连接,交于点D,若,,则的长为 .    三、解答题 17.如图,CD是的直径,点A在DC的延长线上,AE交于点B,AB等于的半径,,求的度数. 18.(1)如图,一块等腰直角的三角板,在水平桌面上绕点按顺时针方向旋转到的位置,使,,三点在同一直线上,连接,求的度数.    (2)如图,四边形内接于,弦,若,求的度数.    19.如图所示,在锐角三角形ABC中,AB>AC,AD⊥BC于点D,以AD为直径的⊙0分别交AB,AC于点E,F,连接DE,DF, (1)求证:∠EAF+∠EDF=180°. (2)已知P是射线DC上一个动点,当点P运动到PD=BD时,连接AP,交⊙O于点G,连接DG,设∠EDG=∠α,∠APB=∠β,那么∠α与∠β有何数量关系?试证明你的结论.(在探究∠α与∠β的数量关系时,必要时可直接运用(1)的结论进行推理与解答) 20.如图,在中,,,,点为边上的一个动点,以为直径的交于点,过点作,交于点,连接、. (1)当时,求的长; (2)求证:; (3)是否存在点,使得是以为底的等腰三角形,若存在,求出此时的长;若不存在,试说明理由. 参考答案: 1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.D 10.3 11. 15 15 12./102度 13.5dm 14./58度 15.120° 16. 17.26° 18.(1);(2) 19. 20.6;存在,3 1 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

24.1圆的有关性质提高训练2023-2024学年人教版数学八年级上册
1
24.1圆的有关性质提高训练2023-2024学年人教版数学八年级上册
2
24.1圆的有关性质提高训练2023-2024学年人教版数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。