第6单元 第19课 法国大革命和拿破仑帝国（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册历史（统编版）

人教版·九年级第一册 历史 第6单元　资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 导入新课 拿破仑 凯旋门 旧制度的危机 探究新知 旧制度： 18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。 启蒙运动 18世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度的思想文化运动。进步的思想家著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。 意义： 启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 法国大革命 背景： 旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。 原因 国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议，讨论征税的问题。 法国大革命导火线： 第三等级坚决要求增强自身的政治权利，主张三个等级合并开会，实行一人一票的表决制度。此后，第三等级的代表自行成立“国民议会”，作为民众的唯一代表，提出制定宪法的要求。国王被迫让步，一方面同意国民议会改名为“制宪议会”，要求第一等级和第二等级的代表都加入；另一方面却暗中调集军队，企图以武力控制局面。 01 02 爆发：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。 1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》。 点击播放 攻占巴士底狱 《人权宣言》： 第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。 第二条：任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 第六条：法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。……在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务…… 第十一条：自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一。因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由…… 第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利…… ——节选自《人权宣言》 主要内容 在权利方面，人们生来是而且始终是平等的；法律是公共意志的表现，全国公民都有权参与法律的制定。在法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。自由、财产安全和反抗压迫都是不可剥夺的天赋人权；公民有言论、著述、出版、信教的自由；等等。 材料一　1792年夏，法国处于危机之中。国王路易十六勾结外敌镇压革命，奥地利和普鲁士联军侵入法国本土。为拯救革命，8月10日，巴黎人民再次起义，将国王及王后逮捕入狱。9月22日，宣布建立共和国，史称法兰西第一共和国。 材料展示 材料三　法国轰轰烈烈的大革命造成了国内形势动荡不安，同时欧洲一些国家以法国国王路易十六被送上了断头台为借口，企图趁机侵略法国。 从上述三则材料中，可以获取哪些信息？ 材料二　面对革命，法国国民激情澎湃。他们编制了“共和历”以取代传统日历；街头到处都是激昂慷慨的演说家；人们不再使用“先生”一词，而是彼此称呼“公民”。但是，群众的激情渐渐地失控了。与此同时，害怕革命蔓延的欧洲各君主国组成了反法联盟，对法国开战。 1792年，法国废除了君主制度，建立了共和国，历史上称为法兰西第一共和国。1793年法国国王路易十六被送上断头台。欧洲的其他封建国家结成反法同盟，大举入侵法国。 在异常严峻的形势下，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。但是，雅各宾派的打击面过宽，搞得人人自危，结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久，新的反法联军又卷土重来。 罗伯斯庇尔 法国大革命历史意义： 法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 拿破仑帝国 “不想当将军的士兵，不是好士兵。” 拿破仑·波拿巴 拿破仑的内外政策： 对内： 对外： 颁布民法典——《拿破仑法典》，将革命成果用法律的形式固定下来。 发动对外战争，打击反法同盟 戎马一生的拿破仑 初露锋芒（1793年） 建立帝国（1804年） 政变夺权（1799年） 颁布《拿破仑法典》，对外征战 远征失败（1812年） 被迫下台（1814年） 我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。 ——拿破仑 体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 《拿破仑法典》的作用 拿破仑帝国覆亡的原因 欧洲大陆封建势力远远大于资产阶级力量。 欧洲民族意识的觉醒及战争使法国国内 矛盾激化。 板书设计 法国大革命和