内容正文:
石家庄市第二十七中学2023—2024学年第一学期高二阶段一测试
高二数学
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分)
1. 空间直角坐标系中,已知A(1,–2,1),B(2,2,2),点P在z轴上,且满足|PA|=|PB|,则P点的坐标为
A. (3,0,0) B. (0,3,0)
C. (0,0,3) D. (0,0,–3)
2. 设有一个质点位于处,在力作用下,该质点由A位移到时,力所作的功的大小为( )
A. 16 B. 14 C. 12 D. 10
3. 已知,,则在上的投影向量为( )
A. B. C. D.
4. 已知,,,且与垂直,则λ等于( )
A. B. C. D. 1
5. 若是空间的一个基底,且,则叫在基底下的坐标.已知在基底下的坐标为,则在另一组基底下的坐标为( )
A. B. C. D.
6. 如图,二面角等于,是棱上两点,分别在半平面内,,,且,则的长等于( )
A. B. C. 4 D. 2
7. 如图,在棱长为1的正方体中,E为线段的中点,F为线段的中点.直线到平面的距离为( ).
A. B. C. D.
8. 棱长为1的正方体中,点P在棱CD上运动,点Q在侧面上运动,满足平面,则线段PQ的最小值为( )
A. B. 1 C. D.
二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
9. 下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系的结论中,正确的是( )
A. 两条不重合直线的方向向量分别是,则
B. 直线的方向向量,平面的法向量是,则
C. 两个不同的平面的法向量分别是,则
D. 直线的方向向量,平面的法向量是,则
10. 已知向量,,,则( )
A. 向量,的夹角为 B. ∥
C. D.
11. 如图,在边长为2的正方形ABCD中,点E,F分别是AB,BC的中点,EF与BD的交点为G,将△AED,△BEF,△DCF分别沿DE,EF,DF折起,使得A,B,C三点重合于点P,则( )
A PD⊥EF
B. 三棱锥P−DEF的体积为
C. PG与DF所成角的余弦值为
D. 三棱锥P−DEF的外接球的表面积为
12. 如图,四棱锥中,底面是正方形,平面,,,分别是,的中点,是棱上的动点,则( )
A.
B. 存在点,使平面
C. 存在点,使直线与所成角为
D. 点到平面与平面的距离和为定值
三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.)
13. 已知平面的一个法向量,点在平面内,若点在平面内,则___________
14. 已知直线l的一个方向向量为,若点为直线l外一点,为直线l上一点,则点P到直线l的距离为_____________.
15. 如图,在棱长为2的正方体中,,分别是棱,的中点,点在上,点在上,且,点在线段上运动,给出下列四个结论:
①当点是中点时,直线平面;
②直线到平面距离是;
③存在点,使得;
④面积的最小值是.
其中所有正确结论的序号是________.
16. 如图,在四棱锥中,PA⊥平面ABCD,BCAD,,,已知Q是四边形ABCD内部一点,且平面QPD与平面APD的夹角为,则的面积的取值范围是___________.
四、解答题(本题共6小题,共70分.要求写出解答过程)
17. 已知空间三点,,,设,.
(1)求,夹角的余弦值;
(2)若与的夹角是钝角,求k的取值范围.
18. 如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧棱的长为,且与、的夹角都等于,在棱上,,设,,.
(1)试用,,表示出向量;
(2)求与所成的角的余弦值.
19. 四棱锥的底面是边长为2的菱形,,对角线AC与BD相交于点O,底面ABCD,PB与底面ABCD所成的角为60°,E是PB的中点.
(1)求异面直线DE与PA所成角的余弦值;
(2)证明:平面PAD,并求点E到平面PAD的距离.
20. 在四棱锥中,底面ABCD为菱形,,侧面为等腰直角三角形,,,点E为棱AD的中点.
(1)求证:平面ABCD;
(2)求直线AB与平面PBC所成角的正弦值.
21. 《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马中,侧棱底面,且,过棱的中点,作交于点,连接.
(1)证明:平面;
(2)若,求平面与平面所成锐二面角的大小.
22. 图①是直角梯形,,,四边形是边长为的菱形,并且,以为折痕将折起,使点到达的位置,且.
(1)求证:平面平面;
(2)在棱上是否存在点,使得点到平面距离为?若存在,求出直线与平面所