内容正文:
期中评估验收卷(二)2023-2024学年语文六年级上册(统编版)
一、选择题
1.下面加点字的读音全都正确的一项是( )
A.旗帜(zhì) 叱咤(chà) 轨道(guǐ) 矗立(chù)
B.忐忑(tǎn) 迂回(yū) 搀扶(chān) 内蒙古(méng)
C.倚靠(qí) 电钮(niǔ) 参差(shēn) 俨然(yǎn)
D.陨石(yǔn) 琼浆(qióng) 辐射(fú) 保佑(yòu)
2.下列词语的书写完全正确的一组是( )
A.绿毯 坠落 冠免 硕大无棚 B.祭献 飞驰 遮掩 檐前积雪
C.潇洒 境界 干燥 自做自受 D.迷蒙 笨拙 班点 大步留星
3.下列地名、人名的拼写正确的一项是( )
A.朝阳路CHAOYANG LU B.孟浩然Meng Hao Ran
C.群众路QUN ZHONG LU D.宗璞ZongPu
4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.深受全村人拥戴的党支部书记被肆虐的洪水吞没了。
B.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
C.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
D.月光下的丁香,白的潇洒,紫的朦胧,还有淡淡幽雅的甜香。
5.依次填入下列句子括号里的词语,正确的一项是( )
“赛神节”是兴文楚人的传统节日。这天,有( )的原生态舞蹈,也有迎请天火,祈雨求神等民俗活动。( )、古朴、粗犷、( )的节日场面体现了兴文焚人赛神节不可替代的唯一性和原生性。
A.别出心裁 秘密 壮烈 B.技高一筹 神秘 壮烈
C.别出心裁 神秘 热烈 D.技高一筹 秘密 热烈
6.下面语句没有使用拟人修辞的一句是( )
A.鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
B.草虫们一路上遇到不少同伴,相互之间打着招呼。
C.我们在海的怀抱里跳跃,海在我们的怀抱里欢笑。
D.城市里的花草树木令人们的生活充满欢乐和健康。
二、书写
7.看拼音,写词语。
8.读拼音,写词语。
越是接近,我们越感到,这么的地形,大家心里起了,出多大的力量,才能够冲上去抓住那个逃犯啊!队长地说: “快追!”当大家发现那个逃犯时,他正地躺在地上呢!原来,这个倒霉的家伙被毒蛇咬了,只能束手就擒。
三、信息匹配
9.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
渲染(xuān xuàn) 祭奠(diǎn diàn) 沉着(zhuó zhě)
粟米(sù shù) 辐射(fú fǔ) 额枋(fǎng fāng)
10.根据不同的阅读目的,选择合适的阅读方法。
A.浏览 B.寻找中心句 C.提取关键信息 D.查找资料
(1)为提高阅读速度,与阅读目的关联性不强的内容可以采用( )的方法。
(2)对文章中的某个信息有疑问时,可以通过( )的方法进行判断。
(3)要想画一张故宫参观路线图,可以从相关材料中( )。
(4)想要抓住某个自然段的主要意思,可以用( )的方法。
四、句子训练
按要求写词句。
11.在括号里填上表示“看”的意思的词。(不能重复填写)
(1)毛主席纪念堂前,每天来 的人络绎不绝。
(2)我上下 着这位扫路人,瘦削的脸,面色黝黑。
12.照样子,仿写排比句。
例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(可以写树,可以写山,可以写花——)
13.如果你想劝说你的同学多读经典名著,你会从哪几方面说出你的理由?试着写一写。要做到条理分明、表达清晰。
五、现代文阅读
选文(二)
听雨
季羡林
①从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:春雨贵似油。而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。
②“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上,打出声音来,于是就不细无声了。按常理说,我坐在那里,同一种死文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,才能安下心来。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的,是必欲去之而后快的。
③然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,此时有声胜无声,我心里感到无量的喜悦,仿佛饮了仙露,大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时