内容正文:
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第六单元 碳和碳的氧化物
【思维导图】
【例题精讲】
例1 (2023·江苏)宋代许道宁用墨(主要成分为单质碳)所画的《关山密雪图》保存至今而不变
色,这是因为在常温下单质碳 ( )
A.
化学性质不活泼 B.
硬度高
C.
导电性能好 D.
吸附能力强
例2 (2023·四川)根据如图,下列气体的实验室制法正确的是 ( )
甲 乙
A.
选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸
B.
选择甲装置制取 H2,Y为铜粒
C.
选择乙装置既可收集 H2 也可收集CO2
D.
选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出
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例3 (2023·云南)碳及其化合物存在如下转化关系:C→CO⇆CO2⇆X(“→”表示一种物质会
一步转化成另一种物质)。下列有关说法错误的是 ( )
A.
由C转化为CO2 的过程中碳元素的化合价依次升高
B.
CO只能通过与O2 反应转化为CO2
C.
CO2 通过与C反应转化为CO,化学方程式为C+CO2
高温
2CO
D.
X可能是酸或盐
例4 (2023·湖北)CO2 捕获和转化可减少CO2 排放并实现资源利用。一种捕集烟气中CO2
并转化利用的流程如图。
(1)CaO俗称 。
(2)催化转化器中发生反应的化学方程式是 。
(3)甲醇(CH3OH)属于 (填“无机物”或“有机物”)。
(4)我国力争在2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于大气中CO2 减少的是
(填字母)。
A.
用氨水捕集废气中的CO2,将其转化为氮肥
B.
大力推广使用干冰实施人工增雨,缓解旱情
C.
利用和开发风能、太阳能、氢能等清洁能源
D.
通过植树造林,利用光合作用吸收大气中的CO2
例5 (2023·安徽)已知草酸钙(CaC2O4)加热易分解:CaC2O4
△
CaO+CO↑+CO2↑。为验
证分解产物中既有CO又有CO2,小明设计如下实验装置。
回答下列问题:
(1)B中实验现象是 ,写出D中发生反应的化学方程式:
。
(2)Fe2O3 中铁元素化合价为 。
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(3)小华认为,在D装置后再增加装置B才能验证CO的存在,小明认为不加装置B就可
验证,小明的理由是 。
(4)从环保的角度考虑,该实验装置的不足之处是 。
【同步练习】
1.
(2023·江苏)绿色植物通过光合作用将气体X与H2O转化为葡萄糖与O2,气体X是 ( )
A.
N2 B.
Ar C.
CO2 D.
SO2
2.
(2023·湖南)有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是 ( )
A.
碳的单质都是黑色
B.
植物光合作用可将CO2 转变为O2
C.
CO和CO2 元素组成相同,它们的化学性质相似
D.
金刚石和石墨都是碳单质,它们的相互转化是物理变化
3.
(2023·广西)党的二十大报告指出“推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。下列做法
与这一要求不相符的是 ( )
A.
乘公交车出行 B.
回收废旧电池
C.
大量焚烧秸秆 D.
推广风力发电
4.
(2023·湖北)为使我国能在2060年前实现“碳中和”,下列做法不可取的是 ( )
A.
加快开发清洁能源 B.
荒漠上多植树种草
C.
工业废气高空排放 D.
减少化石燃料使用
5.
(2023·湖南)关于碳及其化合物的说法正确的是 ( )
A.
一氧化碳有还原性,没有毒性
B.
二氧化碳是一种污染性气体
C.
含碳酸根或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反应生成二氧化碳气体
D.
活性炭具有吸附性,木炭没有吸附性
6.
(2023·湖南)实验是科学探究的重要手段。下列实验不能达到目的的是 ( )
甲 乙 丙 丁
A.
用甲测定空气中氧气的含量
B.
用乙探究燃烧需要氧气
C.
用丙验证质量守恒定律
D.
用丁探究石墨的导电性
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7.
(2023·江苏)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,并进行如下实验。
步骤 实验操作 实验现象
① 第一朵纸花上喷上稀硫酸 纸花由紫色变成红色
② 第二朵纸花喷上水 纸花颜色无明显变化
③ 第三朵纸花直接放入盛满CO2 的集气瓶中 纸花颜色无明显变化
④ 第四朵纸花喷上水后,再放入盛满CO2 的集气瓶中 纸花由紫色变成红色
下列说法中正确的是 ( )
A.
步骤①中纸花由紫色变成红色的原因是稀硫酸中含有SO2-4
B.
步骤②中若用NaOH溶液代替水,纸花颜色也无