5.1 法不可违 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

5.1 法不可违 第二单元 遵守社会规则 1.知道什么是违法行为，违法行为的种类，了解行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。 2.能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。 3.树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为。 1.法律规范作用的表现？ 2. 违法行为的含义及分类？ 3.一般违法行为与犯罪的相同点、不同点和联系是什么？ 4.身边的违法行为有哪些？  5.如何做到遵章守法？ 自主学习 01 违法无小事 家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。 （1）小勤为什么会被送到派出所？ 法律意识淡薄，不知法、不懂法，致使在不经意间违了法。 （2）这样的事情可以避免吗？ 不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。 运用你的经验： 一、违法无小事 （1）法律作为一种行为规范，为人们提供一个模式、标准或方向。（指引作用） （2）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用） （3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（强制作用） 1.法律的作用 要做到不违法，就要了解什么是违法行为。 探究与分享 下列行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？ 镜头一 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。 我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。 民事违法 镜头二 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 我国治安管理处罚规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 行政违法 《中华人民共和国治安处罚条例》相关规定： 相关链接P49 违反治安管理的行为 1、扰乱公共秩序 2、妨害公共安全 3、侵犯他人人身权利 4、侵犯公私财物 5、妨害社会管理秩序 6、违反消防管理 7、违反交通管理 8、违反户口或者居民身份证管理 处罚种类：警告、罚款、十五日以下拘留 镜头三 17岁中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。 刑法违法 (1)根据违反法律的类别分类： 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（如欠债不还） 反行政法律规范，应受到行政处分或行政处罚的行为。（如扰乱社会治安的行为） 违反刑事法律规范，应受到刑罚处罚的行为。（如故意杀人的行为） 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 原因：缺乏规则意识、法律观念不强； 2.违法行为的原因、含义及分类是什么？ 12 3.违法行为分为哪几类？ （1）根据违反法律的类型，违法行为分为： ①民事违法行为； ②行政违法行为和 ③刑事违法行为。 (2)根据对社会危害程度 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。 刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。 警惕身边的违法行为 14 民事违法行为：不履行合同 我国《合同法》第一百零七条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。” 民事违法行为：侵犯肖像权 《中华人民共和国民法通则》第一百条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。第一百二十条规定：公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。 《著作权法》第四十七条：有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：(一)未经著作权人许可，发表其作品的。 民事违法行为：侵犯著作权 遵章守法是社会和谐的保证。 遵章守法的原因（为什么）： 18 问题4：怎样自觉遵章守法？ ①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范 自己的行为。（意识上） ②要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（行政违法行为） 要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。（民事违法行为） 21 法不可违 违法 无小事 2.违法行为的含义、产生原因、分类？ 警惕身边的违法行为 1.法律的作用？ 3.身边常见的违法行为？ 4.如何做到遵章守法，远离一般违法行为? 1.关于违法行为，一般违法行为