习作：介绍一种事物（教学设计）-统编版语文五年级上册

习作：介绍一种事物（说明文） 审题指南 如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么? 下面的提示和题目对你是否有启发? 与动物有关： 恐龙， 袋鼠的自述， 动物的尾巴； 与植物有关： 菊花， 热带植物大观园， 种子的旅行； 与物品有关： 灯， 扫地机器人， 溜溜球的玩法； 与美食有关： 涮羊肉，怎样泡酸菜，我的美食地图； 其他感兴趣的内容： 火星的秘密， 草原旅游指南， 中国传统吉祥物。 可以选择上面的题目，也可以自拟题目，介绍一种事物。 习作指导 1.本次习作可选择的范围很广，生活中的动物、植物、 物品、 美食以及其他我们感兴趣的事物都可以介绍。可以选择生活中常见的事物，如菊花、 灯； 可以选择新奇有趣的事物，如无人驾驶汽车；也可以选我们不熟悉但很感兴趣的事物，如火星的秘密；还可以选某种事物的使用或制作方法，如怎样泡酸菜等。 2. 本次习作要求写说明性文章，需要用上恰当的说明方法，要避免写成状物作文或记事作文。 3.写之前要先细致观察事物，并搜集资料，了解事物的特点。从而做到心中有数，言之有物。 选材导航 恐龙 习性、体形、生活环境及灭绝原因 动 物 松鼠的尾巴 松鼠尾巴的形状、作用 蝈蝈 外形、 习性、 进化史、 文化 菊花 外形、功效、 品质、寓意 荔枝 外形及果肉、味道、营养价值 植 物 新会柑 生长过程、外形、 味道、 作用 油菜花 景观、 外形、 生长过程、 作用 平板电脑 外形、功能、利弊 介绍 一种事物 物 品 牙刷 历史、结构、使用方法、注意事项 连枷(农具) 原材料、制作方式、用途、历史 莲花血鸭 历史、特色、食材、烹饪方式 美 食 米筛目 名字来源、制作工序、吃法 臭豆腐 历史、制作工序、营养价值 土壤 形成、 作用、 种类、 保护 惠济桥 由来、景观特点、经济价值 其 他 月食 定义、历史记载、原因、 影响 端午节 起源、 习俗、 文化影响 习作 思 路 第一步 引出事物，介绍特点或用途 文章开头要交代所写的事物是什么，并用简洁的语言介绍事物的主要特点或用途，让读者对其有一个大概的认识。 比如《松鼠》开篇的“松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢”一句，就简要地交代了说明对象是松鼠及松鼠的特点。 再如《风向袋的制作》开篇的“……比如风向袋，根据它飘动的方向判断风向”一句，则介绍了风向袋的用途。 第二步 分段展开，介绍方面或步骤 文章中间要对事物展开具体介绍。可以介绍事物的不同方面，或按先后顺序介绍事物的不同步骤、 阶段，注意分段展开说明。介绍时，要抓住事物在不同方面的主要特点来写，并运用常见的说明方法。涉及步骤或阶段的说明时，要按照顺序写，力求把事物的情况说具体、 写清楚。 如《风向袋的制作》中，就用了“第一” “第二”等表示顺序的词语，让我们清晰地了解了制作风向袋的步骤。 第三步 结束全文，自然结尾或总结 文章最后可以随着介绍的结束自然结尾，如《松鼠》一文在介绍了松鼠的生育、换毛等情况后自然结束了全文；也可以对文章中的主要内容进行简要概括，用总结性话语结尾，如《太阳》中的“地球上的光明和温暖都是太阳送来的……没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”就是用揭示全文主旨的总结性话语来结尾的。 方法锦囊 锦囊1 》 抓住事物的鲜明特点 大象首先给人的感觉就是“大”。 它们是陆地上现存最大的哺乳动物，有的大象身高可达4米，有记载的最重大象超过10吨，成年象每天能吃掉150公斤食物。 大象的长鼻子能够完成撕碎枝叶、吸水等复杂动作，这不光有赖于鼻子的肌肉，还与鼻子的皮肤特点相关。象鼻上部和下部皮肤的延展程度不同，上部有非常容易延展的深褶皱， 而下部表层布满较小的褶皱，便于抓握和搬运物体。 ——《关于大象，这些知识值得了解》(选自《新华每日电讯》， 葛晨) 写 法 巧 鉴 这段文字是对大象体形和生理结构的说明。作者分别选取了大象体形大和鼻子灵活这两个鲜明特点进行介绍，展现了大象与众不同之处，让人一下子就对大象产生了具体而深刻的印象。我们在写作时可以借鉴这种方法，从搜集的众多资料中，抓住不同方面最能体现事物特别之处的要点进行介绍，才能让读者清楚地认识我们所介绍的事物。 锦囊2 »运用恰当的说明方法 “红云金顶”石峰高达94米， 挺拔峻峭， 像巨大的擎天石柱拔地而起； 下临深壑， 百里以外遥望， 好比玉笋插天； 顶部常有云雾缭绕， 在阳光辉映之下， 云彩灿烂，人们因此称之为 “红云金顶”，谐“鸿运金顶”之音。 ………… 梵净山是“动物王国”， 也是“植物宝库”。春夏相交时节， 梵净山的鸽子花竞相盛