内容正文:
部编版三年级上册语文第四单元课内复习
【课前小测】
1.读拼音,写词语。
fā chóu yíng yǎng wū yán ǒu ěr pī píng
2.选择加点字词注音完全正确的一组( )
A.喵喵(māo) 凑上去(chòu) 偶尔(ǒu ěr) 孵蛋(fú)
B.喵喵(miāo) 凑上去(còu) 偶尔(óu ěr) 孵蛋(fú)
C.喵喵(miāo) 凑上去(còu) 偶尔(ǒu ěr) 孵蛋(fū)
3.下列哪个句子是病句?( )
A.小弟弟正在搭积木,突然他大声哭了起来。
B.小明按照爸爸的说法,果然找到了北斗七星。
C.妈妈说今天天气闷热,会下雨。傍晚忽然下起大雨。
D.我以为小狗看见我会大声叫,没想到它居然摇尾巴。
4.根据所讲意思填空。
A.果酱 B.浓密 C.牢固
(1)稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。( )
(2)用水果加糖、果胶制成的糊状食品。( )
(3)结实;坚固。( )
5.课文《小狗学叫》共设计了三种结局,这三种结局可能会带来怎样的后果。
第一种( ),第二种( ),第三种( )。
A.过于平庸,安于现状,比较保守
B.迷失了自我
C.找对老师,找到自己真正的位置
【课文分析】
12.《总也倒不了的老屋》
[作者简介]
慈琪,1992出生,籍贯安徽,2009年毕业于温州中学,2013年毕业于中山大学。2015年加入中国作家协会。《总也倒不了的老屋》是一篇 故事,该童话故事以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只 、一只 和一只
之间的故事,塑造了一个 老屋形象。
[整体感知]
讲述了一百多岁的老屋为了让小猫在暴风雨夜安心睡觉,让老母鸡有
的地方,让小蜘蛛能 ,坚持不倒下的故事。表现了老屋的 ,歌颂了 的优秀品质。
小猫 遇到了暴风雨
总也倒不了的老屋 老母鸡 孵小鸡 助人为乐
蜘蛛 好饿
[句子品析]
①“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋听了老母鸡的话,会怎么样?
联系生活经验,我们可以预测( )。
预测的依据
故事的内容
生活经验和生活常识
小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下。
不断地被别人打扰,可能会觉得很烦。
预测的内容
我想老屋可能会不耐烦了。
②老屋说:“再见! 好了,我到了倒下的时候了!”
联系文本内容,我们可以预测( )。
13.《胡萝卜先生的长胡子》
[作者简介]
王一梅,女,著名童话作家,中国作家协会会员,苏州市儿童文学协会副会长。发表短篇童话300多篇,出版长篇童话、中篇童话、短篇童话集30余种。主要作品有《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》,以及系列重话《糊涂猪》《小老虎当鼓手》,绘本《书本里的蚂蚁》《胡萝卜先生的胡子》等。作品曾获第十届国家“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、国家图书奖、冰心儿重图书奖等。
[整体感知]
《胡萝卜先生的长胡子》主要讲了胡萝卜先生的长胡子的故事。他用自己的长胡子帮助了放风筝的 ,还帮助了晾尿布的 ,同时,也
。
读了这个故事,让我们明白了 的道理。
胡萝卜的长胡子帮助了 快乐自己
胡萝卜先生的长胡子 小男孩→替代风筝线
鸟太太→替代绳子晾尿布
……帮助别人
[句子品析]
对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
这是一个 ,说出了果酱的重大作用,为下文胡萝卜先生的胡子长长做了铺垫。
仿写:
14.《小狗学叫》
[作者简介]
罗大里,意大利儿童文学作家,生业小镇奥梅尼亚一个面包师家庭,1944年参加意大利共产党,战后他长期担任记者和儿童副刊的编辑,办过儿童杂志,他了解儿童,有丰富的生活经验。40年代开始写童谣和童话故事,一生为儿童写出大量作品,1980年获国际安徒生奖。