内容正文:
第2课时 测量小灯泡的电功率
【学习目标】
1.会用伏安法测小灯泡的电功率。
2.会初步分析电路故障。
3.会进行电功率的综合运算。
情景导入 生成问题
自学互研 生成能力
自主阅读教材P96内容,独立思考并完成:
1.测量小灯泡的电功率:(1)测小灯泡电功率的实验原理为P=UI,方法称为伏安法。
(2)实验器材有:电源、开关、导线、电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器。
(3)画出实验电路图。
2.小张在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.5V”字样。
(1)请你在上图中用笔画线连好最后一根导线。
解:如图。
(2)请观察上图,小张连好电路后,接下来应将滑片P移到A端,才能保证实验时不损坏仪表。
(3)若闭合开关时,发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处,这是由于电压表的正负接线柱接反了。
(4)检查连接无误后小张测出了下表三组数据,则小灯泡的额定功率是1.4W。
次数
电压U/V
电流I/A
灯泡亮度
1
3.0
0.36
偏暗
2
3.5
0.40
正常
3
4.5
0.42
偏亮
自主阅读教材P97的例题,掌握解题方法和解题格式,独立思考并完成:
3.如图所示,小灯泡上标有“6V 3W”的字样,电源电压不变。
(1)当滑动变阻器连入电路的电阻为4Ω时,灯泡恰好正常发光,求电源电压。
(2)改变滑动变阻器滑片P的位置,使电路消耗的总功率为3.2W,求此时小灯泡的实际功率。(灯丝电阻不变)
解:(1)小灯泡正常发光时,I===0.5A,
U源=U灯+UR=6V+0.5A×4Ω=8V,
(2)电路消耗的总功率为3.2W时,I′===0.4A;RL===12Ω,PL实际=I′2·RL=(0.4A)2×12Ω=1.92W。
1.对学
分享独学1~3题:(1)对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注出对子之间不能解疑的内容。
2.群学
小组研讨:(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论,共同解决组内疑难。
交流展示 生成新知
方案 完成教材P96的“测量小灯泡的电功率”实验探究活动
当堂演练 达成目标
见学生用书
课后反思 查漏补缺
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