15.3怎样使用电器正常工作-2024-2025学年沪粤版物理九年级上册

2024-2025学年度沪粤版物理九年级上册 期末节节过关复习-15.3怎样使用电器正常工作 一、选择题 1．灯泡的规格为“”，灯泡的规格为“”，若它们都正常工作时，下列说法正确的是（　　） A．比亮 B．比暗 C．和一样亮 D．无法确定 2．将“6V，3W”和“6V，6W”的两只灯泡和，串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（　　） A．电源电压为时，两只灯泡均能正常发光 B．两只灯泡发光时，灯泡比灯泡亮一些 C．灯泡正常发光时，灯泡的实际功率是 D．灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为 3．如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　） A．探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变 B．探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化 C．测量定值电阻的阻值——改变电阻两端电压和电流，多次测量电阻求电阻平均值 D．测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压，求小灯泡功率平均值 4．已知甲灯标有“6V，3W”字样，乙灯的额定电压是3V，甲、乙两灯的关系如图所示，确保电路安全的前提下，下列分析不正确的是（　　） A．乙灯的额定功率是1.8W B．两灯串联使用，电路两端最大电压是9V C．两灯并联使用，电路最大电流是0.9A D．两灯串联使用，甲灯比乙灯更亮 5．关于“12V　4W”的小灯泡L1和“9V　3W”的小灯泡L2，下列说法正确的是（　　） A． L1和L2正常工作时的电阻一样大 B． L1和L2串联在一起使用时，L2更亮 C． L1和L2串联在21V的电源上时，两灯都正常发光 D． L2串联一个的电阻接在15V电路中，也能正常发光 6．甲、乙两个灯泡规格均为“220V　40W”，甲灯灯丝由金属丝制作、乙灯灯丝由碳丝制作，它们的电阻与温度有关，其U-I图线如图所示，图线交点的纵、横坐标分别为U0、I0。则下列说法中正确的是（　　） ①图中U0的值大于220V ②图中I0的值约为0.18A ③当将两灯串联起来接到220V的电源上时，甲灯更亮 ④当将两灯串联起来接到220V的电源上时，乙灯更亮 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 二、填空题 7．灯泡L1标有“12V 12W”，灯泡L2标有“12V 6W”，当它们串联时，电路两端允许加的最大电压是 V，灯泡L1和灯泡L2的总功率是 W。 8．如图甲所示是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象，现将灯泡与阻值为10Ω的电阻R连入图乙所示电路，闭合开关S，灯泡的实际功率为1.8W，则电源电压是 V，此时定值电阻R的电功率是 W。 9．铭牌上标有“220V　11W”的节能灯，该节能灯额定电压为 V，正常工作时的电流为 A，若它正常工作2h，消耗电能 kW·h。 10．如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为 Ω，电路的总功率为 W。    11．两灯泡的规格分别为“6V 6W”和“3V 6W”，为确保使用安全，若把两灯泡串联接入某电源的两端，则电源电压最大为 V；若把两灯泡并联接在某电源两端，则干路上的电流最大为 A。 12．某工厂需要生产一批规格为“2.5V，0.3A”的小灯泡，生产了一段时间后，质检员对已生产的灯泡进行抽样检测，测得的数据如下表所示： U/V 2 2.5 3 I/A 0.34 0.4 0.44 (1)根据表中数据可判断该小灯泡是 （选填：“合格”或“不合格”）的，理由是 ； (2)生产这种小灯泡的钨丝的粗细是一定的，则这只小灯泡内钨丝的长度 （选填：“大于”或“小于”）合格小灯泡内钨丝的长度。 13．如图是某款家用电饭煲的保温、加热两挡调节功能电路，R1和R2均为电热丝，R1的阻值为120Ω，R2的阻值为60Ω。电饭煲是利用电流的 效应工作的。电饭煲额定电压为220V，只将电饭煲单独接入电路中，处于加热挡工作3min，使标有“2400imp/（kW·h）”字样的电能表指示灯闪烁120次，此时电路的实际电压为 V。 14．“用电流表、电压表测小灯泡功率”实验原理是 ，连接电路时电键应处于 状态，用如图实验器材测小灯泡功率时，电压表的量程选择为 伏，将设计的实验电路图填入方框中。 15．标有“220V  120W”字样的用电器正常工作时将 能转化为其他形式的能，两端电压为 伏，10小时耗电 度。 16．教室共有10盏“220V 40W”的普通照明灯泡， 一盏灯泡的电阻为 Ω ； 如果改用10盏“220V  15W”的LED灯，不仅亮度相当，而且可以省电，若该教室平均每天用电6h， 则一天可节约 度电。 17．灯泡L1（规格为“12V 12W”）、L2（规格为“12V 6W”）串联在12V电压下，它们的实际功率P1 （填“＞”或“＜”）P2，此时它们的实际功率之比为 。（假设灯丝电阻不变） 18．科技活动中，小明设计了亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲所示。电源电压恒为24V，所用灯L的额定电压为24V，通过灯L的电流与其两端电压的关系如图乙所示。灯L正常发光时通过的电流为 A；调节滑动变阻器R的滑片P，改变灯L的亮度，当灯L两端的实际电压为6V时，其实际功率为 W，此时滑动变阻器R接入电路中的阻值为 Ω。 三、实验题 19．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小马利用电压恒定的电源与额定电压为2.5V的小灯泡进行实验。 (1)如图甲所示是小马连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，请用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法 ； (2)正确连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表和电流表示数均较小，接下来的操作是 ； (3)然后多次改变小灯泡两端的电压，记录电压表、电流表的示数，绘制如图乙所示的图像，当小灯泡两端电压为2.5V时，小灯泡的电阻为 ；由图像可知小灯泡的电阻随温度的升高而 （选填“增大”、“不变”或“减少”）； (4)另一组的小河有电压为4V、6V和8V的三款电源，他将标有“0.3A”字样的另一个小灯泡、一个最大阻值未知的滑动变阻器、电流表和开关用导线串联，并将电压表并联接入电路。将变阻器的滑片置于一端，闭合开关，把电压表和电流表示数记录在下表的序号1中，再将滑片移至变阻器另一端，把相应的电压表和电流表示数记录在下表序号2中。通过分析数据可判断小河所选用的滑动变阻器最大阻值 。接着小河断开开关，仅调整电源电压并将滑动变阻器的电阻调到最大，再次闭合开关，移动变阻器滑片，同时眼睛观察 （选填“电流表”或“电压表”）示数至某一数值时，小灯泡正常发光，然后读出电压表示数如图丙所示； 实验序号 电压/V 电流/A 1 2.0 0.20 2 4.0 0.29 (5)通过分析可知小灯泡的额定功率 W，小河调整后的电源电压 V。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 期末节节过关复习-15.3怎样使用电器正常工作 参考答案： 1．C 2．C 3．C 4．B 5．C 6．B 7． 18 9 8． 9 0.9 9． 220 0.05 0.022 10． 20 2.4 11． 7.5 2.5 12．(1) 不合格 在额定电压下实际功率大于额定功率 (2)小于 13． 热 200 14． 断开 15． 电 220 1.2 16． 1210 1.5 17． ＜ 1∶2 18． 0.4 1.2 90 19．(1) (2)向左移动滑动变阻器的滑片 (3) 5 增大 (4) 10 电流表 (5) 1.35 6 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$